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【大学教师职称评定条件 大学职称】
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高校教师的职称一般分为助教、讲师、副教授、教授四个级别 。1、助教助教,是高校教师职称的最低等级,是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称,助教原则上不能单独授课,或不能教授全部一门学科的课程,应跟随讲师或教授批改作业,辅助其教学 。2、讲师讲师,是高等学校中职别次于副教授的教师 。讲师能够独立开设一门或一门以上课程 。3、副教授副教授,专业技术职务之一,高等学校教师的学衔或职务名称之一 。一般来说,可以衡量教师专业水平的高低,多为大学教师,仅次于教授 。4、教授教授为大学教师职称的最高级别,多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员,但教授与研究员是有区别的 。教授有教课的任务,而研究员则没有 。职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志 。
Q2:大学老师各阶段的职称评定有什么要求?
这个按照你所在学校的档次和排名各有不同要求 。一般主要看科研,教学放在后面 。一切(学历、科研、表现等等)一切量化 。学校档次越高,要求越高,没有人会觉得晋职称容易,壹品优或许能给你指导 。
Q3:大学本科毕业有职称么?
大学本科毕业没有职称 。毕业参加工作后才开始认定职称 。对国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含研究生)见习期的考核工作 。根据拟聘专业技术岗位的职责要求,对其政治表现和从事该岗位专业技术工作的能力、水平、工作成绩等,进行全面的考核 。见习期满并考核合格,可按试行条例的规定聘任相应的专业技术职务,不需再进行评审,目前只针对国家未开始组织统一考试的系列 。具体规定如下:本科毕业,见习一年期满、考核合格,认定为助理级资格级别 。
Q4:大学教师职称评定条件
评定标准:讲师须掌握本学科专业基础知识,了解本专业国内外现状及发展趋势;掌握本专业的教学规律和教学方法,开展教育教学改革,参加编写教材和教学参考书,善于表达,课堂讲授效果良好;参加科学研究、技术开发,公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品 。一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师 。二、政治思想条件热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正 。任现职期间,年度考核合格以上 。三、学历、资历条件获得硕士学位,从事教学工作2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上 。四、外语、计算机条件1、掌握一门外语 。参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语),成绩符合规定要求 。2、掌握计算机应用技术 。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求 。五、专业技术工作经历(能力)条件取得助教资格后,具备以下条件:1、公共课和基础课教师,担任1门以上课程的教学;专业课和实践课教师,担任专业课部分或全部内容的讲授工作;2、全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作;3、参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作 。六、业绩成果条件取得助教资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:1、教学效果良好,至少有1次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)等称号;2、获校级以上优秀教学成果奖;3、参加的科研项目、成果获市(厅)级以上奖励 。七、论文、著作条件取得助教资格后,具备下列条件之一:1、在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上(至少1篇为第一作者),其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文;2、参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材,同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上(至少1篇为第一作者) 。
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