1.描写大爱的成语和名句爱国如家、爱才如命、爱才若渴、爱民如子、爱屋及乌
一、爱国如家
读音:[ ài guó rú jiā ]
释义:指帝王像爱抚自己的家室一样爱国爱民 。
出处:汉·荀悦《汉纪·惠帝纪》:“欲使亲民如子、爱国如家 。”
白话译文:想要让自己亲近百姓像自己的孩子,珍爱国家就像自己的家一样 。
二、爱才如命
读音:[ ài cái rú mìng ]
释义:才:贤才,人才 。爱慕贤才,急欲求得,就象生命一样重要 。
出处:清·钱彩《说岳全传》第三十一回:“本帅爱才如命;何必过谦?”
白话译文:本大帅喜欢人才胜过生命,不必太谦虚 。
三、爱才若渴
读音:[ ài cái ruò kě ]
释义:才:贤才,人才 。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样 。
出处:清·沈德潜《说诗晬语》下卷:“爱才若渴者,昌黎之诗也 。”
白话译文:爱慕贤才的人,就像昌黎的诗词一样 。
四、爱民如子
读音:[ ài mín rú zǐ ]
释义:旧时称赞某些统治者爱护百姓,就像爱护自己的子女一样 。
出处:汉·刘向《新序·杂事一》:“爱民如子,盖之如天,容之若地 。”
白话译文:爱护百姓,就像爱护自己的子女一样,负责任就像天一样,包容人就像地一样 。
五、爱屋及乌
读音:[ ài wū jí wū ]
释义:比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物 。
出处:《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌 。”
白话译文:喜爱那个人,就连他屋上的乌鸦都觉得可爱 。
2.跪求几首赞美人间大爱的诗词啊那一张张充满血色的照片, 烙印在我灵魂的深处, 我为他们哭泣, 不仅仅是哀叹生命的短暂 。
思及那些同龄的孩子, 素未蒙面, 却早早凋零了生命之花, 泪水早已奔流而下 。 那些痛失爱子的父母, 无力挽回, 鲜血打造的残忍结局 。
那掌心的温度, 温暖冰冷的雨水, 但无法抢回, 被死神带走的众多笑颜 。 眼看面前, 闭目的睡者, 谁也无法忘记, 那种失去亲人的痛苦 。
致那些最可爱的人, 坚持信念, 给你们希望, 为了再多救一个的誓言 。 灾难还没有过去, 伸出你的手, 紧紧握住, 心里的牵绊, 活着的人要好好活着 。
各方的支援已经在路上, 尽己所能, 撑起一个洞口, 不要再让任何一个生命流逝 。 回首, 想想幸福的生活, 思考, 自己能做些什么? 在泪水满颊的时候, 我却不知道, 除了祈祷还能做些什么! 那些逝去的灵魂, 好好的去吧, 请你们保佑剩下的生还者, 给他们活下去的希望 。
抚着脸上的泪痕, 我知道, 你们能行的, 有那么多人的希望和梦想支撑着, 死神终将被打败 。 即使满眼泪水, 也不要放弃希望 。
3.感受到爱与责任(关于人间大爰的句子)感受到爱与责任(关于人间大爰的句子)爱与责任心得体会一:“爱与责任”心得体会 作为一名小学教师,我认为首先要有足够的爱心,爱学生、爱事业,对学生的成长全面负责 。
参加工作三十年来,我对师爱、师德内涵有了一定的理解,下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会:1、教师要以德立身,心身立教 。教育是爱的事业 。
爱岗敬业,热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养 。教师的职责是“教书育人” 。
要全身心投入教学中,建立平等和谐的师生关系,掌握学生的思想动态,处事要公正公平,在学生中树立良好的教师形象,正确引导学生的品德和言行,努力塑造学生良好的个性 。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯,教师要用温情去融化他们,使学生能愉快地学习 。
总之,我们教师应做到“为人师表,教书育人”,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的知识引导人,以博大的胸怀爱护人 。2、爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育 。
教师是把爱献给教育的人,用平凡的工作铸就师德之魂,把爱献给教育的人不仅有付出也有回报,当我们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为栋梁时,付出的爱就得到回报,就会觉得很欣慰,这就是爱的教育的真谛 。没有责任就办不好教育,“我是老师”反映了教师强烈的责任意识,表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养,这是师德的一个重要内容 。
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