【句式有哪些 何厌之有是什么句式】本篇文章内容是和(何厌之有是什么句式(句式有哪些))有关的一些信息,希望本篇文章能够帮你获取到一些想要的内容 。
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这句话时一个宾语前置句,真正的句子是夫晋有何厌,“之”就是宾语前置的标志 。宾语前置 否定句中代词宾语前置 这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示 。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后 。例如:《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾 。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我” 。疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面 。例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何” 。介词宾语前置 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语 。在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象 。例如:《岳阳楼记》:“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归” 。普通宾语前置 在一般性的宾语前置中,大家要注意语感 。宾语前置 文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是:第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置 。这类句子,介词的宾语也是前置的 。如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等) 。值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置 。如:“余是以记之,以俟观人风者得焉 。”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,但也前置了 。第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置 。这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语 。如:“时人莫之许也 。”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也 。”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语 。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义 。如:“句读之不知,惑之不解 。”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯是”的格式 。如:“唯利是图”、“唯命是从”等 。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外,还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置;例如:“业文南向坐 。”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐 。” 宾语前置 宾语前置相当多见,有几种情况 。一是否定句中代词作宾语,宾语提前 。古之人不余欺也 。(不欺余) (苏轼《石钟山记》) 。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠 。(弗怠之) (宋濂《送东阳马生序9) 一是疑问句中代词作动词或介词的宾语,宾语提前 。例如: 大王来何操? (操何) (司马迁《鸿门宴》) 沛公安在? (在安) (同上) 子何恃而往? (侍何) (彭端淑《为学》) 微斯人,吾谁与归? (与谁) (范仲淹《岳阳楼记》) 不然,籍何以至此? (以何) (司马迁《鸿门宴》) 一是用“之”或“是”把宾语提到前边 。例如: 句读之不知,惑之不解 。(不知句读,不解惑)(韩愈《师说》) 唯利是图(图利)
Q2:夫晋何厌之有是什么句式
夫晋何厌之有是宾语前置,“之”是宾语前置的标志,无义 。原语序为:夫晋有何厌,意思是有什么能让晋国满足的呢?
Q3:夫晋,何厌之有是什么句式
结构助词 ,宾语前置的标志 。正常语序应该是“夫晋有何厌” 复指代词在句子里是重复指代前面的人、事、物或情况等,有强调、突出的作用 。如:又何马之能知也?之,复指前置宾语“何马” 。
Q4:语文句式有哪些?
一、基本句型句子依据用途或语气分类,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 。说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句 。提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句 。要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,叫祈使句 。表示感叹语气的句子,叫感叹句 。二、句式变换1、陈述句与被(把)字句的改写:把陈述句改成被字句,就是将句中表示接受动作的词调到句首,另上“被”就成了被字句 。将陈述句改成把字句,就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面,加上“把”即成把字句 。在变换句式时必须保持原句的意思 。2、陈述句与反问句的改写:陈述句指说明意见、叙述事实的句子 。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子 。将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词 。同样,也可以把陈述句改写成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号 。为了加强语气,一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词 。3、肯定名改写成否定句:表达一个肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守课堂纪律 。”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律 。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强 。改写时要注意:双重否定是表示进一步的肯定,所以必须用上两个表示否定的词,也就是“否定+否定=肯定” 。如果只用一个否定的词,句子意思就完全相反了 。4、直接引语与间接引语的改写:我们在写话或写作中,有时需要直接引用别人的对话,有时需要转述 。例如雨来摇摇头说:“我在屋子里什么也没有看见 。”这是直接叙述的句子 。如果要改成转述的句子,就可以改成“雨来摇摇头说,他在屋子里什么也没有看见 。”改写时应注意三点:一是改换人称,将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点,将冒号改成逗号,双引号去掉是适当地调整词语,使句子通顺 。5、因果句式的改写:因果句式,是按事物的原因和结果关系来写的 。它有两种形式:一是先因后果,二是先果后因 。因果句式中,原因可以是一个或几个,但结果只能是一个 。改写时,可以用关联词,也可省支其中一个关联词,甚至不用 。但原意一定要保持不变 。6、改变名中词语的顺序:例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟 。”可改写成“在夜色中,宝塔山显得更加雄伟 。”两句都讲宝塔山雄伟 。“在夜色中”作为一个附带成分起修饰作用 。虽然句式改变了,但作用仍是相同的 。
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