首先教师方面要做好充分的课前准备,要创造高效课堂,需要充分利用课堂上的四十分钟,要做充分的课前准备工作 。“高效课堂”一是课堂气氛要融洽,二是课堂节奏要明快,三是要注重课堂效益 。
其次是学生方面,要指导他们养成课前预习的习惯,我们在传授知识的同时,还应注重学生学习方法的指导 。其次在课堂学习惯上要求学生,课堂上我们可以指导学生用十六字方针去要求自己,即:声声入耳,字字入目,动手动脑,用心学习 。最后课后巩固习惯必不可少,复习包括两方面的内容:一是记忆性的复习;二是应用性的复习 。
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