词句段运用小蜡笔幼儿大班阅读识字《小蜡笔》怎样写教案( 二 ) _词句段运用小蜡笔

好句：
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸.
宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏.
没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成.
词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。
新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
3.写一段赞扬蜡笔小新的话这家伙，长的也是一副简单样，还真的是个丑小孩，脑袋似乎还有点畸形，做事呢，不知是真傻还是装傻，总之，这个幼儿园小班的小朋友真是比那个樱桃小丸子还弱智。
不过正是这种弱智惹人爱！这小家伙能“痴情”地看着小白（他的狗狗）半天，最后冒出来一句———“哇，好好吃的样子哦！”别人指正他，他还会不动声色地加上一句———“可是，真的很像棉花糖耶———”真是让人faint！你要是骂他，他会把你气得半死———“多谢你的夸奖，真是让人不好意思……”（作脸红羞涩状）…… /gb/content/2002-02/02/content_142265.htm 。
4.一年级字词句段篇83页的五题怎样做照样子写一写草芽尖尖,尖尖的草句子有：
1、天空蓝蓝的高高的，小鸟儿欢欢的喜喜的。
2、大海深深的广广的，小海豚静静地谧谧的。
3、树林密密的茂茂的，小松鼠肥肥的胖胖的。
4、春风暖暖的轻轻的，泉水清清的凉凉的。
5、桔子圆圆的黄黄的，花儿香香的红红的。
6、荷花粉粉的艳艳的，荷藕嫩嫩的粉粉的。
扩展资料：
片段运用比拟的手法：
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。
原文
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

词句段运用小蜡笔 幼儿大班阅读识字《小蜡笔》怎样写教案( 二 )

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