3、制定下一步行动计划
经过上一步 , 列举出个人与目标岗位胜任能力要求的差距清单之后 , 接下来就要制定行动计划:
学历不够 , 接下来如何制定考研计划并执行?
沟通表达能力欠缺 , 需要读哪些书、参加哪些培训、做一些什么样的实践和练习 , 能够增强自己相关能力?
英语水平不达标 , 4、6级考试什么时间通过 , 准备通过什么途径练习自己的口语?
每一个差距 , 通过有明确的可衡量的目标、有具体的达成时间等行动计划 , 来让自己成长为能够胜任职业目标所要求的人才 。
分析现状、确定职业目标、制定下一步行动计划 , 拥有这三大要素的职业生涯规划书 , 就是一份完整的、能够指导大学生今后重点学习和行动方向的、务实的职业生涯规划书 。
职业生涯规划书 范文
自我剖析
古希腊神庙上写着:人啊 , 认识你自己 。哲人说:知人者智 , 自知者明 。毛泽东说:“人贵有自知之明 。”
于我而言 , 活了快二十四个年头 。这么长的时间 , 应该足够我认识自己了 。事实上 , 我并不充分了解我自己 , 有时候甚至被自己搞糊涂 , 但很清楚的是 , 我会跟着感觉走 , 做自己想做的 , 这样我才快乐 。我不相信梦幻 , 于是总以现实为基;我不寄希望于他人 , 所以很崇拜自己;我相信机遇但更相信实力 , 故不希望自己的未来是没有尽头的打拼 。
360度评估:
父母亲眼里的我:乖巧、懂事、孝敬父母、有时比较任性 , 小孩子脾气 , 比较懒 , 还不够成熟 。对事情有主见 , 多数情况下服从他们的意见 , 但有少数时候 , 会意气用事 。
老师眼里的我:抽象思维能力强 , 求知欲强 , 肯动脑 , 勤思考 , 敢冒险 。
好友眼里的我:沟通能力强 , 有主见有创意 , 对朋友热度大方 , 乐于助人 。
同学眼里的我:关心同学 , 乐意帮助他人 , 办事能力强 , 有一定的威信 , 起到带头作用 。
兼职同事眼里的我:工作负责 , 细心 , 有才能 。乐于助人 , 与我合作很愉快 。
自我分析小结:
总的来说 , 我是个热度 , 开朗大方 , 有一定能力的青年 , 工作时认真负责 , 但也正确认识到自身的缺点 , 自制力比较差 , 易冲动 , 还有在忍耐力方面比较弱一点 。我有计划、有条理 , 喜欢遵照固有的模式处理问题 , 乐于探求独特的方法以获得有意义的成长和发展 。我通过认同和赞扬与别人进行沟通 , 具有较强的说服力 。
我喜欢独处 , 特别是独立思考 。我有敏锐的洞察力 , 相信灵感 , 努力寻求生活的意义 。我有坚定的原则 , 就算被别人怀疑 , 也相信自己的想法和决定 , 依靠坚韧不拔取得成功 。
我的性格十分复杂 。我开朗乐观、但又不善于表达自己、我忠诚、有责任心 , 喜欢解决问题 , 享受生活 。做事会三思而后行 , 通常在认真思考之后行动 , 很少为自己的决定后悔 。善于协调 , 事情多了能合理安排 , 但在同一时间内只能专注一件事情 。
他人能随时体会到我的善良和体贴 , 但不太了解我 , 因为我总是做的含蓄和复杂 。事实上我是非常重感情 , 忠于自我价值观 , 有强烈的愿望为大家做贡献 , 有时候我也很紧张和敏感 , 但表现的深藏不露;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊 。
职业分析
1、外部环境分析
①家庭环境分析:
爸爸妈妈是农民出身 , 后来妈妈转做副业 , 爸爸做司机 , 周边亲人有医生 , 警察 , 工人 , 自由职业者等 , 可以说文化程度都不是很高 , 培养我这个可以说唯一的大学本科生 , 择业选择很广 。
②学校环境分析:
我就读的华南师范大学本身属于一所很好的重点大学 , 但由于社会竞争日益激烈 , 毕业证书对于我将来找工作可以说没有多大的意义 , 而我选择学习数学 。理科 , 我想以后的工作选择面能广点 。
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