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二年级语文下册第25课《羿射九日》课文解析,重难点答疑
本篇课文是一篇经典的神话故事,主要讲的是天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,羿决心救人们于水火当中,他一口气射下了九个太阳,最后留下一个太阳造福人类的故事 。故事展现了羿刚毅有力、英勇无畏的英雄形象 。
段落解析:
第一自然段:文章开头交代了故事的时间、地点以及背景 。
第二自然段:主要写了十个太阳当空,炙烤着大地 。
第三自然段:主要写了大地万物处于危急关头 。
第四自然段:主要写了羿历经千难万险,长途跋涉射下了一个太阳 。
第五自然段:主要写了羿射下了九个太阳,最后一个太阳躲进了大海里 。
第六自然段:主要写了羿决定留下一个太阳,让他造福人类 。
第七自然段:主要写了羿射下了九个太阳后,大地上重新出现了生机勃勃的景象 。
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课文重难点答疑:
1、羿为什么决心帮助人么脱离苦海?
答:因为十个太阳同时出现在天空中,炙烤着大地,大地上的万物都遭了殃,人类的日子因此而十分艰难,羿非常同情人类的遭遇,决心帮助人类脱离苦海 。
2、第四自然段写道:他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边 。这里的“九十九座、九十九条”是准确的数字么?
答:“九十九座、九十九条”不是准确的数字,而是很多很多、数不清的意思,这样写的好处是能够清楚表明羿来到东海边非常不容易 。
3、学习了这篇课文,你觉得羿是一个怎样的人呢?参考答案:羿处处为大地万物着想,是个有责任感、关心老百姓、英勇无畏的大英雄 。
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4、文末写道:土地渐渐滋润起来,花草木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地重新出现了勃勃生机 。“勃勃生机”一词用在文章结尾处生动、形象,让读者的眼前一亮,仿佛看到了大地回春、生机盎然的美好景象 。
在语文当中我们将“勃勃生机”归结为AABC式词语,你还能说出几个类似叠词么?
参考答案:依依不舍、念念不忘、翩翩起舞、沾沾自喜、闷闷不乐等 。
5、本文涉及到两个多音字,分别是“难”“重”
“难”读音:nán、nàn,当读“nán”的时候可组词困难、难度、难点、难为情等 。
当读“nàn”的时候可组词难民、遇难、灾难等 。
“重”读音:zhòng、chóng,当读“zhòng”的时候可组词重量、重点等 。
当读“chóng”的时候可组词重复、重新、重来等 。
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6、本要求掌握的近义词有:滋润——滋养、繁茂——繁盛、艰难——困难、炙烤——烘烤、温暖——暖和、勃勃生机——生机勃勃
7、本文要求掌握的反义词有:勃勃生机——死气沉沉、慌慌张张——不慌不忙、艰难——安逸、温暖——寒冷、光明——黑暗
【原文及内容讲解 羿射九日】
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