五年级语文字词句82页五年级下册语文同步第82页习作作文怎么写 _五年级语文字词句82页

1.五年级下册语文同步第82页习作作文怎么写「美」到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美；轻快的旋律是美；大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才知道原来美是永远数不完，无法用数字来估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前，我觉得这是大自然最「美」的一环。相信曾经走在青山绿水间的你，也能体会的到「大自然的美」。
我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物，有不同美的地方，给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时快乐；有时悲伤；有时痛苦，各种心情都有，音乐也可以让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律非常悲伤、感人，彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外，我还发现一个很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就可以看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。
「美」其实不用刻意去找，就可以找得到它，因为「美」只要你用美的眼光，美的心情去看、去体会，可以随处可得，难怪艺术大师罗丹说：「美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。」生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。
2.“狗”字的来历,要图片“狗”字原先则仅指幼犬，以后在口语上扩大成为所有犬属动物的通称。
【五年级语文字词句82页五年级下册语文同步第82页习作作文怎么写】《殷墟文字类编》中有狗的象形文字，《易》中有代表狗的符号，《诗经》有“无感我悦兮，无使龙也吠”的诗句。这里的“龙”指的就是狗。古籍中狗的别名很多，狗高四尺则谓“獒”，体大者曰“猗”，善捕猎、看田者曰“良犬”，良犬有鸟龙、韩卢、殷虞、茹黄、郁林、地羊、白龙沙等名称。《周礼》称养狗的人为“犬人” 。汉代始设训营狗官职叫“狗监” 。汉武帝甚至为狗建了“犬台宫” 。《三辅黄图》载：“犬台宫，在上林苑中，去长安西二十八里”，在“犬台宫”外又建筑了“走狗观” 。汉灵帝更是爱狗爱得发狂，史称他于“西园弄狗，著进贤冠，带缓”，“王之左右皆狗而冠” 。给狗戴冠系缓，使狗成名副其实的衣冠禽兽。
3.五年级下册大册子第82页作文1阅读下面的故事你从中受到的启发我平时最爱玩纸飞机了，看着飞机飞翔在天空中觉的很快乐。飞机是分两种一种是尖飞机，速度快，像闪烁的流星划破天空。还有一种是无头飞机，像无头苍蝇，到处乱撞。速度慢，就是滑翔机，在天空中停留时间长，自然观赏它的时间也就加长。所以我喜欢无头飞机—滑翔机。
在这时，我有了个疑问，为什么飞机在天空中能飞，它们却并没有羽毛。只好去问爸爸！爸爸告诉我：“飞机的有些部分是凸形，在风中有些会向上，飞机就自然上升翔了。”可是，为什么它们的速度不同？我问，爸爸说：“是因为飞机的外部结构不同，重量不同，纸的性质不同。”可是为什么头尖快，头不尖慢？”爸爸不耐烦的说：“刚才不是说了的吗？是因为结构不同！”我恍然大悟。
就顺便问了一下爸爸有什么是根据或类似纸飞机的呢？爸爸说：“降落伞！”我便想动手做个降落伞，拿出胶带、纸、彩笔、石子（小的）。开始动手去做。拿一块正方形的大纸做成降落伞最重要的一个部分，再拿纸条做绳子，用彩笔涂上喜爱的颜色，用绳子的别一头贴在酒盖上，酒盖里撒上石子，用胶带封住。以防石子掉出，一个降落伞就成功了！

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