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婴儿视力发展的7个重要阶段
STEP1 模模糊糊的世界
宝宝还在妈妈肚子里时 , 就已经有一定听觉发展了 , 甫一出生 , 触觉亦派上用场 , 唯有视觉通路尚未形成 , 且双眼不能对焦 , 以致外面的世界对出生没多久的小宝宝而言 , 就像是一张张模糊的画面 。须待后天的刺激及培养 , 建立良好的视觉通路 , 配合肌肉等各方面发展 , 才能启动视觉功能向上提升 。
STEP2 区别明暗、黑白及轮廓
不到l个月的小宝宝 , 虽然看什么还是模模糊糊 , 但已能感受到空间内有无光线 , 而出现转头看光源的动作 。平均1.5~2.5个月时 , 他对黑白对比强烈、亮度高的图案或物品 , 会出现明显反应 , 及能够感受所处环境中的光源与背光的暗区 , 但尚无法清楚区分其边界;他所看到的物品 , 也仅是粗略的轮廓 。
STEP3 辨认内部细节及色彩
6个月前的宝宝对物品的形状、颜色感受越来越强烈 , 家长可以从他表现出对某些颜色及亮度的喜好 , 察觉其视觉功能的进步 。虽然孩子还不认识何谓红色、黑色 , 不过能够更清楚地知道这些颜色是不同的 , 所以如果孩子对色彩反应不错 , 家长平时不妨多和他玩色彩游戏 。至于什么颜色效果最好呢?根据研究指出 , 四大基本色:红黄蓝绿 , 及黑白对比强烈的玩具 , 最能吸引小朋友的注意 , 而粉红、粉蓝、自然色等色彩刺激不足且区分不易 , 不适合于视觉启蒙初期使用 。而6、7个月大的孩子 , 看别人的五官越来越清楚 , 不像之前只能感觉到模糊的轮廓 , 因此爸妈应增加和孩子互动的机会 , 提供视觉刺激的机会!
STEP4 深度知觉逐步提升
深度知觉即所谓的立体知觉 。在视觉发展初期 , 孩子眼中呈现的均为平面影像 , 之后慢慢发展出远近、左右、高矮等立体影像 。立体知觉究竟从何时萌芽 , 每个孩子的情况都不太一样 , 不过平均约至l岁后确立成型 。
人之所以能视物 , 在于利用眼部的感觉接收器吸收光源 , 聚焦至视觉中枢 , 再呈现出影像 。立体观念的确立 , 代表双眼运作正常且更为协调 , 相反地 , 如果深度知觉不能顺利发展 , 可能会影响孩子的动作、立体感、方向感等 , 重要性不容小觑!
STEP5 分辨两个相似物的异同
l岁半左右的孩子 , 对于生活中常见且相似的物品 , 已具有一定分辨异同的能力 , 并且随着练习次数的增加 , 及各方面能力提升 , 能分辨的部份更多、更细微 。家长一开始可以将简单的图片 , 或者将两个设计略有不同的娃娃作为道具 , 请孩子找出两者的不同 , 训练他视觉的精辨能力 。
视觉的精辨能力 , 深深影响孩子的发展 。像是要妥善的学习 , 或处理生活中的大小琐事 , 都需要精辨力来帮忙 。值得庆幸的是 , 视觉的"灵敏度不只和先天构造有关 , 能否看得更快、更精准 , 后天的练习绝对是关键 , 而这都需仰赖家长带着孩子一同进行 。
STEP6 认识文字符号
认识文字符号 , 是l岁半~3岁孩子视觉的启蒙重点 , 不过这个时期的“认字” , 和大人想像中的可不同喔!因为3岁前孩子就像是照相机 , 不管是文字或图像 , 在他眼中同样是一个画面 , 识字指的是看出字和字的不同 , 只不过孩子会感觉文字符号不如图片丰富罢了!
“认字“不是为了提早学会写或认知 , 而是为了启发他对文字的兴趣 , 为将来培养阅读习惯奠基 。建议家长采取比较趣味化的方式 , 教导孩子认识千变万化的文字 , 同时连结生活周遭事物 , 将文字自然地存放于脑海里 。不过进行认字游戏有两点不能忽略 , 一是字要够大 , 小朋友才能看得清楚;二是不要同时加入注音符号 , 以免孩子误以为注音符号也是该文字的一部份 。
STEP7 阅读累积学习力
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