怎么培养宝宝具备音乐家天赋


怎么培养宝宝具备音乐家天赋

文章插图
怎么培养宝宝具备音乐家天赋
如果爸妈能从塑造家中的音乐气氛做起 , 让音乐成为全家共同的兴趣 , 这样的话爸爸妈妈和宝宝可以一起欣赏音乐的美好了 , 而且宝宝在这样的氛围下音乐感也会加强许多 , 对于学习音乐也有非常大的动力 。
第一:音乐的氛围需要去塑造
在宝宝小的时候父母就开始给宝宝听音乐了 , 最早的就是哄宝宝睡觉时唱的歌曲、催眠曲之类的 , 让宝宝习惯音乐的节奏性与旋律性;然后可以教宝宝唱歌 , 陪宝宝听各种音乐 。除了人为的音乐外 , 大自然的声音是最纯粹的 , 父母可以带宝宝去听听自然的声音 , 例如:走在乡间的小路上 , 可以听到鸟儿的叫声 , 狗声、流水声、等等的声音都可以让宝宝去倾听 , 大自然的声音是最美妙的 。
平常让宝宝听过很多种声音 , 但是也要让宝宝可以辨别得出各种声音的区别 , 父母可以以发问的方式要宝宝辨别各种声音 , 培养对声音的辨识力 。另外 , 还可以定期安排全家一起去听音乐会 , 体验临场演出的震撼与感动 。爸妈平时与宝宝听音乐时 , 大家互相说出对这首歌曲的感受 , 看看父母说的和孩子说的有什么不同之处 , 互相探讨欣赏音乐 。
第二:鼓励宝宝学音乐
对于父母让宝宝学习音乐 , 需要考虑宝宝的"年龄是否已经具备学习音乐 , 还有宝宝是否有足够的耐心来学习音乐呢 , 然后再依他的个性及兴趣选择适合的乐器 。当然 , 找个好老师是最重要的 , 启蒙老师是影响宝宝基本演奏能力、音乐感受力与学习兴趣的关键;宝宝刚开始学习的时候还可以 , 久了就会出现没耐心的情况 , 所以针对宝宝这一情况需要给宝宝找个态度温和亲切的老师 , 巩固宝宝的学习音乐的耐心 。
如果老师同意 , 父母可以和宝宝一起去上课在刚学习的时候 , 这样可以消除宝宝对老师是疑虑 , 爸妈也可以藉此与宝宝共同学习 , 回家后还能一起练习 , 也可以大家比较一下看看是宝宝学习能力强还是父母强一点 , 这样对于增进亲子感情很有好处 。
在老师那里学习回来后 , 也可以让宝宝演奏乐器给父母听 , 在宝宝演奏的时候父母要多赞扬和鼓励 , 不要吹毛求疵 , 多加赞美 , 这样才能让宝宝有学习下去的信心和动力 。对于宝宝学音乐 , 爸妈必须抱着为孩子发掘潜能或兴趣的心态 , 多些鼓励、支持 , 少些命令、责骂 , 不要给宝宝太大的压力 , 也不要为宝宝设定一个他自己根本不想达到的目标;毕竟不是每个人都有音乐天份的 , 如果宝宝实在是不想学习音乐了 , 那父母也不要去勉强宝宝 , 学习乐器是为了陶冶情操而不是去为了当什么音乐家 。
每一个小宝宝都具有成为音乐家的天赋 , 但是呢有兴趣的去学习才会让自己的水平得到提高 , 爸妈若能在日常生活中塑造音乐的气氛 , 让宝宝在有趣而没有压力的环境下培养兴趣 , 虽然人们常常说压力可以变成动力 , 但是不是什么地方都适用的 , 在舒心没压力的环境下宝宝才可以学得更好更长久 。
对待孩子学音乐 , 父母要把心放平:
1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐
不要把音乐看得太严肃 , 更重要的享受音乐带来的快乐 , 而不必苛求成为音乐家 。只要孩子喜欢 , 父母就应让音乐成为孩子生活的一部分 , 成为孩子精神的食粮 。因此 , 只要在游戏中、学习中培养孩子喜爱音乐就可以了 。
2、期望孩子成为音乐家只能起到反作用
许多父母有一种观念 , 要么不做 , 要做就得做得最好 , 这种观念也在孩子的身上留下深深的烙印 , 即孩子学音乐就是为了成为音乐家 。要知道 , 并非所有的孩子都能成为音乐家 , 这不仅得看孩子的天分和学习意愿 , 还取决于孩子所处的教育环境 , 所以 , 在培养孩子学习音乐的最初阶段 , 父母最好想清楚 , 让孩子学音乐的目的是什么 。否则 , 音乐带给孩子的就不是快乐和没好的感觉了 。

秒懂生活扩展阅读