文章插图
幼儿手工活动小水轮的制作方案
一、活动题目
我做的小水轮转起来了
二、活动目标
幼儿通过组装水轮,并使其转动,感知借助风、水、沙等外力可使水轮转起来的现象 。使幼儿充分体验探索活动的快乐 。
三、适用对象
4~5岁幼儿 。
四、活动所需资源
图片、塑料片、铁片、小木片、纸片、小布块、筷子、橡筋圈、泡沫、气球、电吹风、沙、水、扇、瓶子、录像带、彩笔 。
五、活动过程
探究活动一
解决的问题:你会做小水轮吗?
幼儿讨论:怎样做小水轮 。
(1)水轮中间有圆轮,周围还插了几片木片 。
(2)我们玩的塑料片可以做水轮的叶片 。
试一试 。
幼儿自己选择材料,尝试制作小水轮(材料有:布块、纸块、硬纸板、小木片、塑料片、小铁片……) 。
说一说制作结果 。
(1)用纸片和布做叶片太软,没办法插到槽中 。
(2)用有一定的硬度的"材料,容易插到小轮槽中,小水轮很快就做成了 。
(3)纸板做的小水轮遇水后叶片会变软,易变形 。
(4)小木片、塑料片、铁片做小水轮较坚硬 。
探究活动二
探究的问题:怎样使小水轮转起来 。
幼儿讨论 。
(1)我用手可使小轮转动 。
(2)风扇吹风也能使它转动 。
(3)用嘴吹也能使小轮转动 。
幼儿反复尝试各种不同方法:用沙子、电吹风、气球、扇子等 。
说一说我的实验结果 。
(1)开始用沙,风叶转得很快,但沙堆高了,堵住风叶,小轮就转不了 。
(2)用风太费劲了,要使劲吹,这种方法不太好 。
(3)用水最好,水是可以流动的,既不堆积,也不太费劲,这种方法最好 。
【幼儿手工活动小水轮的制作方案】(4)还可以用电吹风吹,水轮也会转 。但太费电了 。
(5)用扇子扇也能转,但太累了 。
画一画实验过程 。
说一说自己的实验过程 。
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