让孩子写出他想要的结果或算式
再看看美国小学生的作业
文章插图
首先设计就很有趣
孩子每完成一项任务就在乌龟身上涂颜色
里面的任务也有很多种类,比如:
5个一组,从1数到100
给朋友或亲戚写一封信
找到3种不同的植物并且画出来
读2本书
去散步并写下你看到的事情
去一次公共图书馆
去户外吃一次野餐
是不是看完之后才发现
原来作业还可以这么留?
文章插图
其实作业本身并不坏
它本意是为培养孩子的各种能力
只不过如果一味为了提高成绩
作业就容易变味道
你赞成留作业吗?什么样的作业更好呢?
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