判断宝宝智力有问题的方法


判断宝宝智力有问题的方法

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判断宝宝智力有问题的方法
1如何判断宝宝智力有问题
1、吃奶困难
出现在婴儿时期 。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响 。
2、婴儿是否爱笑
一般来讲,出生4~6个星期的婴儿就开始会微笑,有的孩子可能更早一些 。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现,再长大一些,婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来 。有些研究儿童心理的专家发现,从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况 。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些 。如果婴儿出生8~10个星期后,仍不会笑,那么就可能在智力方面存在着问题 。
3、婴儿是否能用眼睛“跟人”
新生儿瞳孔对光有反应,但因视黄斑区细胞较少,眼肌调节不良,故视觉很不敏锐,视力范围最远为60厘米,20厘米内视觉最清楚,并能短暂注视 。婴儿4~6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度,12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲 。12~16周时,看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时,会张开嘴等着 。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”,就有可能智力发育不正常 。
4、婴儿睡眠是否太多
新生儿每天绝大部分都在睡觉,随着他的长大,睡眠时间越来越少,清醒时间越来越长 。如果婴儿睡眠时间过长,超过了一定限度,整天都在昏睡,连喂奶都有困难,则可能是智力方面有问题 。
5、运动发育迟缓
智力低下的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓 。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚 。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳 。
【判断宝宝智力有问题的方法】6、语言发育落后
正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想 。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号 。
7、婴儿动作发育是否正常
刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西,这是人的一种本能的反应 。这就是抓握反射 。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时,婴儿才能有意识地握物 。
8、社会性发展是否正常
婴儿刚出生后,还不会认人,谁抱都一样,一点也不认生 。3个月以后,婴儿开始认人了 。当父母或亲近的人走近时,他(她)常常以微笑表示愉快,有时还会手舞足蹈 。婴儿6个月以后,开始出现怯生现象,对陌生人表现为害怕、躲避,甚至惊哭,常常把脸埋在母亲怀里,而一旦看见亲人,就张开双臂,想让人抱他 。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人,有了明显的记忆 。如果孩子已满8个月,仍没有怯生现象,则要考虑是智力方面有问题 。
2如何通过训练提高宝宝的智力
1、在运动方面
要训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力 。有的家长因为孩子不会爬行,就不管不教, 那是不负责任的.做法,应该用手推孩子爬行 。孩子不会跳绳,可以让孩子先练手 摇的动作,然后练腿跳的动作,再练协调在一起的动作 。
2、训练孩子手的灵活性和准确性
从训练孩子能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,最后能拆装物品等 。孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西,家长可以用细绳拴住一个小玩具,在孩子眼前逗晃,吸引孩子的注意力,让 孩子学会用手去抓悬挂物 。
3、要训练孩子的感知觉
新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子看,注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩 子寻找能发出声响的玩具,听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥抱,用粗毛巾擦身体,让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触 觉 。多带孩子到大自然中去体味丰富的色彩、声音、气味的刺激 。
4、要训练孩子的认知能力
教孩子认识日常用品,掌握它们的名称,并且 要多教孩子一些常识,例如,一星期有几天,太阳从哪边出来和落下,一斤有几两,教孩子认识时间、认路和乘车等 。
5、在孩子还不会说话时,就要多和孩子说话和交流感情
让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,在娱乐中教孩子发出简单的声音,直到教会孩子简单的字词句子 。

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