实践出真知的例子(实践出真知的例子作文)
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实践出真知，“人须在事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定 。”“事上磨”是阳明心学关键功夫，“磨”过后，在人生中如切如磋、如琢如磨 。作家杨大侠强调，在一线中才能更快成长 。
Q2：实践出真知的事实论据
【网络综合-关于实践的高中议论文论据:实践出真知】这篇关于实践的高中议论文论据:实践出真知，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!寒假生活像一首歌，它美妙的音乐让你回味;寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉;寒假的生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味 。------题记一个快乐而短暂的假期悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事数不胜数，像天上的星星一样，每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心 。在我们放寒假的这一个月里，有许许多多的同学参加了社会实践，体验了靠自己双手挣钱的滋味，使大家深有感触 。作为将要离开美丽的校园，踏上工作岗位的我们，这是一次很好的锻炼机会 。苏东坡写过一篇《日喻》，说的是:一个天生盲人不知太阳为何物，问“有目者”?有人告诉他太阳像铜盘，并敲了铜盘让他听;过了几天，盲人听到钟声，就认为是太阳 。又有人告诉他太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过了几天，盲人摸到了竹笛，就认为是太阳，苏东坡在文章中还说:南方有一种“没人”能长时间潜在水里，只因为他“日与水居”，“得于水道”，所以，七岁能涉，十日能游，十五就能“没”了 。假如北方有一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条 。这个故事说明了一个道理:无论做什么事情，都要亲身体会，因为无论再简单的事情，不亲身体会也是永远都不可能会的，总结起来一句话，就是:实践出真知 。时光飞逝，转眼间，我来到职专已有两年的时光了，我们马上就要踏上工作的岗位了 。在这段时间里，我更加清楚的了解自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多不足的缺点，我要不断的完善自己，这样才能适应时代的要求成为一名高素质的人才，能战胜自己的人才是真正的英雄，这次经历会激励我更加努力的学习和需哦那个个方面去充实自己，使自己成为全面发展的创新性社会人才 。三百六十行，行行出状元 。要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力，就要经历的比别人更多 。因为那也是你的人生财富，而且是无价的 。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力，每个人的人生都将会是辉煌的 。或许，有些人认为寒假应该是毫无压力的假期，不过我觉得，寒假固然是平紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇，放松的假期，但总是以“吃饱睡，睡饱吃”的方式度过整整三个星期，那么试问，以高等文明自居的人类，和其他动物又有什么差别呢?所以，人必须保持在充满思考，力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能 。转眼间，寒假已经进入了尾声，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想起同学及老师的笑容，而我相信，经过这些日子的休息，新的学期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表现 。
Q3：实践出真知的反面例子有哪些？
美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林，以其发明避雷针等电学成就而被称为“电学之父” 。在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识 。富兰克林从一次电学实验中受到启发，断定雷电是一种放电现象 。为了证实自己的设想，他决心把天空的雷电引下来 。在1752年7月的一个雷雨天，他和他的儿子一起做了著名的“风筝实验” 。他将一块大的丝绸手帕扎到杉木条十字支架上，做成一个风筝 。风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝，细铁丝与放风筝的细麻绳相连，麻绳下端系丝绸带，绸带上挂了一把铜钥匙 。风筝穿入带有雷电的云层中，闪电在风筝上闪烁 。一道闪电掠过，富兰克林觉得自己拉着麻绳的手有些麻木 。他把手指靠近铜钥匙时，突然，一道电火花向他手上击去 。“天电”被引下来了 。后来他又用莱顿瓶收集了“天电”去做试验，证明“天电”和地电一样能被金属传导，能熔化金属，能点燃酒精 。从此，人们认识了闪电的本质就是大气中的放电现象 。富兰克林最早提出了避雷针的设想，并且经过多次试验，制成了实用的避雷针 。德国大哲学家康德赞扬他说：“富兰克林是从天上取火种的第二个普罗米修斯 。”关于实践的名人故事篇2：列夫·托尔斯泰的经典的创作(实践是创造之源)《战争与和平》是著名作家列夫·托尔斯泰的长篇巨著 。书中战争场景的描写非常生动形象，读后有身临其境的感觉 。这一切都要归功于托尔斯泰的亲自考察 。列夫·托尔斯泰创作《战争与和平》，当他写到俄法双方在鲍罗京诺会战的一段文字时，总感到描写得很抽象、不具体，他决定亲自去战场考察一番 。到了鲍罗京诺，他仔细巡视了这个历史战场的一切遗迹，把它的地形面貌牢牢记在心里，还特地画了一幅图，标上一条地平线和树林，标明各个村庄、河道的名称，及当年 会战时太阳移动的方向等 。回到家里，又把自己观察到的印象同历史文献上记载的材料联系起来分析研究，直到一切都清楚明白了，他才坐到桌边，重新写这段文字，这个会战场面， 写得不仅生动，且色调明朗、壮观 。无独有偶，中国古代第一部纪传体通史的作者司马迁也非常重视实地考察 。在动笔之前，司马迁游历过大江南北，全国各地，寻访先人的遗迹 。他曾经访问过夏禹的遗迹，眺望过范蠡泛舟的五湖，访求过韩信的故事，访问过刘邦、萧何的故乡，考察了秦军引河水灌大梁的情形……他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至崆峒 。壮游使他开阔了眼界，增长了知识，也为撰写《史记》打下了坚实的基础 。
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