教你如何规划自己的职业生涯 工作绩效及个人职业发展规划范文

职业发展规划范文花开花落,春去秋来,不知不觉已经走过了十八个春秋 。对于幼儿园的记忆已经很模糊了,只记得那时候爸爸妈妈很忙,没时间照顾我,我总是第一个到幼儿园,最后一个离开的小朋友 。小学的记忆则相对来说比较清晰,那时候妈妈和阿姨都是学校的老师,学校的老师都认识我,我便自然而然的成为了学校的公众人物 。当然这有好处也有坏处 。好处就是同学们都认识我,这样一来朋友就多了;而坏处就是,老师同学都认识你,你的行为举止必须是端庄的,成绩必须是优秀的 。这样在不知不觉之中形成了无形的压力 。到了初中,我开始了我的叛逆期 。初一的我,嚣张、霸道、逃课、考试作弊……那时的我简直比坏孩子还要坏,在所有老师和同学心中留下了很不好的印象,跟老师同学的瓜西 。那时候的我天真的以为自己总是对的,但直到初二,我认识了一位非常好的师兄,是他慢慢地指引我改正了我的错误,渐渐地我开始认真听课,认真学习,
二、自我分析
(一)认识自己的职业性格
我是一个慢热、活泼的女孩,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,我喜欢和别人交流,喜欢跟朋友聚餐 。对待工作,我秉承认真对待的工作态度,认真落实工作作风 。对待工作上的失误我会认真反思,认真改正错误,因为知道没有绝对完美,所以我会努力做到相对完美 。我会真诚地对待每一个人,因为我始终相信,爱出者爱返,福往者福来 。而我的缺点的是不善于表达自己的情感,当自己有情绪时,不知道该如何跟别人交流 。而耐心不足是我最大的缺点,当工作繁忙而又急着上交时,我会很容易暴躁,这就是我最大的缺点 。
(二)自己的兴趣爱好
总的来说,我的兴趣爱好还是比较广泛 。我喜欢跳舞、唱歌、书法、跑步 。我是一个舞蹈爱好者,而舞蹈最考验的就是坚持,所以对于工作学习,无论多大的困难我都会一步一步地走下去 。工作与学习中,我会给自己创造劳逸结合的机会,使自己办事效率跟高 。我比较喜欢看电视剧,因此对未来充满了期待和向往 。我喜欢记录生活,我会在社交平台上发布自己的生活的点点滴滴 。平日生活的点滴美好,我都会牢记在心 。
(三)自己的职业能力
在某方面来说,我是一个感性能力和理性能力较强,当我和同学发生矛盾时,我会冷静下来,理性的去分析矛盾的起因,如果是我的错误,我会主动去道歉,如果是别人的错误,我也会接受别人的道歉,跟别人和解 。我的语言表达能力较强,这为我以后的职业道路打下了坚实的基础,作为一名老师,表达能力是最重要的 。
(四)自我潜能
我现在担任班委,以及校干,我的领导能力和社交能力都有所提高,由于工作繁忙,为我积累了一定的吃苦能力,干部的生活也为我积累了许多的工作经验,提高了自己的胆量 。在个人品质方面,作为传统的做人的我,拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠,思想单纯而朴实 。
三、确定职业生涯目标
通过大学的学习,我要努力学好自己的专业知识,掌握必要的教师技能,积极参加社会实践,考取必要的证书,积累自己的工作经验 。提高自己的交往能力 。具体规划如下:
(一)大学期间的目标规划
刚刚大一的我们,对着大学充满了期待与好奇,而大一的我们恰恰是要保持这份好奇,认真学习专业知识,加强自己的思想政治以及道德素养,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 。树立正确的人生观、价值观、道德观,坚持正确的人生价值取向,努力学习生活技能,为以后的大学生活打下坚实的基础 。
大二,在大一坚实的基础下,大二要考取英语四级证书,以及计算机二级证书,积极参加社团活动,认真学习舞蹈,不要让自己的爱好成为了过去 。积极锻炼身体,身体才是革命的本钱,唯有身体好才能继续未来的大学生活 。
大三,在前两年的基础上,努力提高自己的教师技能,然后考取教师资格证,为自己以后的教师道路做好充分的准备 。
大四,在三年的积累下,大四要积极参加实践活动,为自己的职业道路做好充分的准备 。
(二)毕业后的职业生涯规划
毕业后的我,要认真工作,认真对待每一位学生,像向学校的优秀教师看齐,学习他们的优点,来弥补自己身上的不足 。对于自己工作上的不足,要认真对待,更要及时改正 。和同事友好相处,共同构造一个温馨友好的办公室 。

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