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先说说弊处:
一、大学生恋爱心理特点
1、自主性强
大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见 。
【大学生谈恋爱的利与弊】2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱
3、自控力与耐挫力较弱
大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力, 对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分 。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响 。
4、不成熟性与不稳定性
当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势 。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱 。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟 。在择偶标准上,往往重外表,轻内在 。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容 。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任 。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低 。
二、大学生恋爱存在的问题
1、单相思与爱情错觉
单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误 。单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中 。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择 。要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事 。
2、恋爱动机不端正
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理 。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感 。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系 。
不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果 。
3、恋爱中的感情纠葛
三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑 。
4、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强 。
5、失恋
失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害 。是人生中最严重的心理挫折之一 。失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致身心疾
那么我们怎么做才能去弊得利那?
1、树立正确的恋爱观
(1)提倡志同道合的爱情 。
在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致 。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合 。
一般情况下,异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的,当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时,爱情就可能降临 。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中,爱情就会产生和发展 。
(2)摆正爱情与事业的关系 。
大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习 。因为学业是大学生价值感的主要支柱 。当女大学把爱情视为生命的唯一时,爱情就是一株温室中的花朵,娇弱美丽却经不起任何的打击 。当爱情成为女性唯一的存在价值时,她本人就会失去人格的独立和魅力,也很容易失去被爱的理由 。
(3)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献 。
理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围,没有人追逐爱情只是为了被约束;相互信任是自信的表现,自己都不想信自己值得别人去爱的人,别人会全心全意爱他吗?责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础 。
2、发展健康的恋爱行为
(1)恋爱言谈要文雅,讲究语言美 。交谈中要诚恳坦率自然,不要为了显示自己而装腔作势,矫揉造作;不能出言不逊,污言秽语,举止粗鲁;相互了解,不要无休止地盘问对方,使对方自尊心受损 。否则只会使之厌恶,伤害感情 。
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