课堂教学设计包括环节有如下:
1、科学、合理地确定课堂教学目标,是进行课堂教学设计时,必须正确处理的首要问题,是课堂教学的出发点和归宿,对课堂教学活动起着调整和控制作用 。
2、确定教学起点设计,要了解学生心理发展的一般特点 。不同年龄阶段的学生会表现出不同的心理发展水平及特征,表现出不同的学习能力和学习特点 。
3、做好内容的设计过程,就是教师认真钻研教科书,选择组织讲授内容的过程 。教学内容集中体现在教科书中 。
4、教学评价的设计,在一切系统中都存在着信息反馈,没有信息反馈,系统就无法实现有目的的最佳的运动 。课堂教学作为一个动态系统,要有序的达到既定的教学目标,就是对课堂教学系统实施调节与控制的必要手段和重要依据 。
5、课堂教学结构的设计,是确定教学目标、分析和组织教学内容,以及教学方法和教学媒体的选择、教学评价的设计等 。
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