1、类比式
类比是进行科学分析、认识事物本质和特点的手段之一 。为使学生准确理解掌握课本中的众多概念原理 , 可设计类比式提问 。
2、回顾概念式
回顾概念可准确的了解学生对所学知识的理解和掌握情况 , 简明易行 。
3、创设情景式
创设情景的问是要激起学生学习的兴趣 , 是整堂课的眼睛 。
4、适当提高式
所提的问题 , 不仅要有回顾知识的作用 , 而且要有一定的启发性 , 要充分调动学生的思维的积极性 , 迫使学生动一番脑筋 , 才能获取有关知识 ,
【课堂提问有哪些形式】5、架桥铺路式
课堂提问时 , 所提的问题有时会具有一定的难度 , 学生由于思路不够开阔 , 一时难以想到正确的解决办法 , 所以教师应根据实际情况 , 对学生作适当的点拨或提示 。
6、挖掘潜力式
每个学生都有获得成功的需要和潜能 。注重发展每一个学生的潜能 , 为不同层次学生创造各种尝试、探索、发现、发展的条件和机会 , 很大程度上提高学生的学习积极性和学习自信心 。
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