春季研学旅行活动方案怎么写 春季研学旅行活动方案怎么写的( 三 )


【春季研学旅行活动方案怎么写 春季研学旅行活动方案怎么写的】5、参与人员不限 。
端午研学活动方案3
一、活动主题:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯 , 增加学生学习的兴趣 , 了解这节日的渊源 , 形成 , 民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所
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独有的文化内涵 , 以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭 , 人人都是班级大家庭的成员 , 应该相互关心 , 相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情 , 同时通过这次活动 , 使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核 , 真正了解节日 , 了解中国传统文化 , 帮助青少年增强科学节日文化理念 , 弘扬创新节日文化 , 让节日真正给我们带来快乐与幸福 。
二、活动目的:
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗 。
2、能使用多种方式获取资料 , 合理整理
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资料 , 对资料进行归类 。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流 , 养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性 。
4、通过亲手尝试包粽子 , 提高劳动技能与操作能力 , 体验成功的乐趣 。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感 。
三、活动时间:
5月26日——6月6日
四、活动对象:
五年级全体学生
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五、活动内容:
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加 , 6月5日中午12点集中五(5)班教室 。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听 , 讲故事时间为5月29日晨会课时间 。(请一、二年级班主任拍好照片 。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子 , 拍好照片 。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报 。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品 , 硬笔、软笔都可以 。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT , 并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPt
十、采茶研学活动方案?1、制定合理的非常重要 , 可以提高研学的效果和体验 。2、 首先 , 应该选择时间适宜的地区进行采茶研学活动 , 如春季或秋季 , 而非盛夏或寒冬 。其次 , 应该选择有采茶文化背景和生产基地的地方 , 以便深入了解 。活动的内容可以包括采茶体验、制茶过程、品茗比赛等 。另外 , 也可以邀请当地的茶叶专家或茶艺师进行讲解和指导 , 深化学习 。3、除此之外 , 还可以结合当地的传统美食文化 , 增加互动和乐趣 , 如品尝当地美食搭配茶叶、制作茶点等 。既要丰富有趣又要富有教育意义 , 可以让参加者在深入了解茶文化的同时获得乐趣 , 提高综合素质和文化素养 。

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