一、发展云旅游的建议对策?为发展云南旅游应该从提高服务质量上下功夫!
二、乡村旅游发展建议和思路?乡村旅游的发展建议和思路如下:
1.农旅产业体系 。
注重农旅结合 , 形成多元化的农旅产业体系 , 促进乡村产业振兴 。同时 , 要抓农业本身的品牌建设 , 树立绿色健康形象;把握“农业+文创”、“农业+电商”、“农业+健康”、“农业+养老”等农业+N的多元化个性 , 推进乡村产业振兴 。
2.文旅地域文化 。
文化是乡村构造的亮点 , 也是乡村文旅的重要组成部分 。在乡村文旅建设过程中 , 深化当地地域文化 , 融合跨界、多元、创新 , 突出“一方水土养一方人”的地域特色 , 同时形成新的文化特色 , 推动乡村文化振兴 。
3.乡村文旅环境 。
由于游客对旅游景观的需求 , 一些乡村不得不通过一些创意手段来塑造生态环境 , 以增强乡村的生态特色 。同时 , 在文旅房地产开发过程中 , 往往需要结合当地的民俗文化 , 形成具有地域特色的生态文化 , 促进乡村生态振兴 。
4.文旅配套设施 。
发展乡村文旅产业 , 要坚持需求驱动供给、需求创造供给的循环发展模式 , 加强市场引导 , 加快完善重点区域、重点项目的设施 , 进一步提升体验 , 根据城市休闲客户“体验式、品质化”的需求特点 , 建设一批网络名人打卡场所;进一步丰富特色餐饮住宿产品线 , 实现“能消费”、“愿消费”、“乐消费”、“再消费” 。
5.文旅专业人士 。
乡村人才的缺乏阻碍了乡村的发展 。如果在乡村文旅项目下大力气 , 可以吸引人才到乡村 , 从而有助于盘活人才 。同时,文旅项目为乡村提供工作岗位和专业岗位培训 , 为乡村振兴提供可持续的人才供给 。
三、人文旅游发展的对策建议?能向专门的行业或部门提供物质(智力、财力)或非物质支持的产业统称为旅游产业 , 而从宏观上来讲 , 旅游产业必须以资源、产品与市场等三方面为依托 。
而旅游资源又包括自然风光的旅游资源和人文旅游资源 , 这些林林总总的旅游资源还不足以激发游客的旅游动机 , 必须有相对应的文化产品作为辅助 。
这些文化产品通过人为的加工、改造再进入到特定的旅游市场 , 从而大部分消费者或游客能够清晰直观的感受到旅游文化的魅力 , 并也能间接振兴当地的文化产业 , 比如桐乡的白菊 , 杭州的丝绸 , 南京的刀具等 , 这些特色的文化产品都是旅游产业衍生出来的经济产物 。
因此 , 特定的旅游服务产品传递渠道和流转环节构成旅游产业自成一体的业务边界 , 而为经济活动提供操作市场的则成为旅游产业的市场边界 。
四、教师对学校发展建议10条简短?1、注入新鲜血液 , 充实教师队伍
多关注培养青年教师 , 提高青年教师的思想认识和业务水平 , 结合学校实际和教师个人情况有意向培养各岗位管理人员 。
2、切实抓好队伍建设 , 不断提升队伍素质 。
3、切实加强教师业务学习 。一是落实好教师的培训;二是落实好教研学习制度 , 做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载;三是落实好教师自学 , 每位教师建立业务学习摘记本 , 并注重实用、真实 , 克服流于形式现象 。
4、切实加强骨干教师和学科带头人的管理 , 发挥骨干教师的示范、引领作用 。
5、切实提高教师的学历水平和教育教学技能 。
6、切实抓好教学管理人员和体、音、美等专任教师的专业培训工作 , 提高专业水平 。
7、牢固树立服务意识 。全体教职员工要尽心尽力做好各项服务工作 , 履行全心全意为人民服务的宗旨 。
8、切实加强责任意识 。责任是做好工作的一种动力 , 同时也是一种良心 , 要切实增强工作责任感和使命感 , 积极做好本职工作 。
9、提高能力 。能力即具备做好工作的技能和本领 , 全体党员干部要不断地学习提高 , 促使管理工作上水平 。
10、加强制度建设 。要按照教育、教学、发展的规律调整、完善各项规章制度 , 并严格执行、狠抓落实
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