旅游发展规划的内容主要包括旅游发展规划的内容主要包括哪些 _{$tag}

一、发展规划的内容包括哪些？首先，是分析发展条件。这是制定规划的依据和前提，主要包括发展环境、发展基础、存在问题等方面，要加强对经济新常态下的新挑战与新机遇、新特征与新趋势、新理念与新思维、新动力与新举措等知识的学习和理解。要重视坚持问题导向，准确把握区域经济社会发展中面临的新情况和新问题，为进一步提炼出规划的理念、目标、任务等规划内容打下坚实的基础。
其次，是确立发展理念。这是规划的“灵魂” 。将建设小康社会、深化改革、依法治国、从严治党的治国理政重要方略。发展规划要贯彻落实好“四个全面”战略布局，结合区域发展实际，提出规划的发展理念，并体现到规划的指导思想、发展方针、指导原则之中。
第三，是确定发展目标。这是规划的核心。发展目标要紧扣主题、切实可行、功能多元。既要有发展性的目标，也要有约束性的目标；不仅要有时间性的目标，也要有空间性的目标；不仅要有定性的目标，也要有定量的指标。要特别注意的是，目标与指标的区别和联系。目标的包容性更强、更有原则，而指标是对目标的具体化和量化。
第四，是部署主要任务。这是政府贯彻规划指导思想和实现规划目标的重要抓手。在发展规划的主要任务中，要强化行动纲领的内容，突出战略性，使得规划真正成为各方面的行动依据。任务一般是分层次的，层层分解，最终要体现为实施具体的重点项目。
第五，是明确保障措施。为了保障发展规划的实施，需要综合运用法律、行政、经济和科技等多种手段，切实加强规划管理，引导社会力量，保障规划的顺利实施。在市场对资源配置发挥决定性作用的前提下，发展规划应尽可能阐明政府如何通过完善体制、健全法治等，为市场主体创造良好的宏观环境、体制环境、政策环境和市场环境。
二、职业发展规划中的内容主要包括哪几个方面？1、自我评估主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
2、组织与社会环境分析短期的规划比较注重组织环境的分析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析。
3、机会评估生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。
4、目标确定职业生涯目标的确定包括长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与长期规划、中期规划和短期规划相对应。首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
5、制定行动方案把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训计划的制定。
6、评估与反馈职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
三、学校发展规划包括哪些内容？学校现状分析
2016年以来，我们克服了学校初建，设施不完善，师资力量短缺等重重困难，在全体教师的共同努力下，各项工作取得了明显的成效。自学校招生以来，一期比一期势头良好，目前在校学生人数1100人，比上期增长了三分之一，这让全部教师更加坚定了工作的责任心和使命感。现在，学校的德育工作富有特色，教学工作扎实有效，安全工作常抓不懈，艺体工作硕果累累，全体教师信心百倍，干劲十足，正朝着更高的理想目标大步向前迈进，为使工作更加井然有序，凸显特色，特制定下期学校发展规划。
（一）班级设置
根据现在的发展趋势，学部下期将达到1800人以上，约40班（根据师资情况而定）。现规划如下：一年级5班二年级5班三年级6班，四年级8班，五年级8班六年级8班。
（二）教师配备
1、现有教师
语文专业教师：23人数学专业教师：23人
英语专业教师：9人科品专业教师：4人
体育专业教师：3人音乐舞蹈教师：3人
美术专业教师：1人合计 66 人
2、下期实际需要教师
语文专业教师：40人数学专业教师：40人
英语专业教师：20人科品专业教师：10人

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