动作特点:拇指和食指捏小颗粒
这个事情的宝宝用手指捏取物品时 , 拇指和食指的配合已经相当熟练了 , 他们已经可以把个体很小的颗粒物准确地捏起来;而且学会放弃手中拿着的东西 , 去拿其他自己想要的物品 。等到12个月大的时候 , 有些宝宝能五指并用地握住笔在白纸上画画 , 还能翻开书本 。
培养对策:锻炼拇指和食指的协调性
妈妈可以多让宝宝玩堆积木、套圈等等的游戏 , 给宝宝买些婴儿绘图的本子 , 让宝宝按着自己的.意思去画自己想画的东西 。可以给宝宝有瓶盖的水杯 , 让宝宝练习用拇指和食指将瓶盖打开再合上的动作;把小积木放在布或者纸下 , 引导宝宝把它们掀开后取出积木 。
六、13-18月龄的宝宝
动作特点:会涂鸦、会搭积木
这个时候的宝宝最爱涂鸦 , 他们喜欢握着笔在画板上不停地涂鸦 , 就像是小小艺术家在创造大作一样 。而且 , 即使没有爸爸妈妈的帮助 , 宝宝也能用积木搭一些矮矮的塔 。
培养对策:手部精细动作
如果发现宝宝有画画的兴趣是 , 就可以培养宝宝用笔涂画 , 妈妈可以画一颗小树比如妈妈来引导宝宝划竖线;可以画一条马路来引导宝宝划横线 。除此之外 , 还可以给宝宝准备一个有不同形状小孔的镶嵌盒玩具 , 让宝宝将形状相对应的零件塞进镶嵌盒里 , 这样可以让宝宝在活动小手的同时加深了不同形状的认识 。
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0-3岁宝宝手部动作训练
七、19-24月龄的宝宝
动作特点:玩橡皮泥、串珠
在这个时期的宝宝 , 他们的小手就更加的灵活了 。他们开始喜欢玩橡皮泥 , 用自己的小手通过随意地揉、捏、压、挤等捏出自己喜欢的形状 。同时他们的手眼协调力也变得更加强 , 能熟练地玩串珠的游戏 。
培养对策:创造力和专注力
在这一阶段 , 对主要的是培养宝宝的创造力和专注力 , 妈妈可以准备一款安全环保的橡皮泥玩具 , 不要限制他的想象力 , 让宝宝尽情的挥洒自己的创造力 , 可以期待一下橡皮泥在他的手中随意揉捏后会有什么样的形状 。而且 , 妈妈还可以多让宝宝玩串珠游戏 , 培养他对事物的专注力 。
八、25-30月龄的宝宝
动作特点:搭积木、模仿画画
宝宝在2岁左右的时候 , 就可以利用积木搭建一些觉有空间感的物体了 , 比如说是小桥、房子等 。而且他们还能模仿学着画圈圈等简单的图案 。
培养对策:手指控制能力
这个时候 , 妈妈可以给准备宝宝一双小巧的玩具筷子 , 教宝宝如何用筷子夹起盘中的枣子、花生、糖果等 , 让他模仿大人们如果使用筷子的 。以便锻炼宝宝手指的操纵能力和控制力 。
九、31-36月龄的宝宝
动作特点:折纸、画窗户和气球
3岁的宝宝就可以学会折叠简单的形状 , 例如正方形、三角形等;还可以自己跟着描绘本 , 在极薄的拷贝纸上描画;也有属于自己的思维与创造力 , 可以给未完成的图画如小房子添一个“窗户” , 或自己“创作”一只气球等 。
培养对策:手脑协调能力
妈妈可以准备一些五颜六色的折纸 , 和宝宝一起玩折纸的游戏;教宝宝简单的折纸 , 折折飞机、小船等 。另外还可以引导宝宝进行简单的描画和填色 , 进一步发展宝宝手脑协调的能力 。
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