描写环境的作文 _作文

一、描写环境的作文环境
年轻的人，年轻的山，年轻的水。
【描写环境的作文】夕阳西下，斜阳在平静的水面上，湖水荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手那着渔竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了!钓到了!”年轻人赤着脚，抓着鱼往回跑，小鸟也跟着他回家。家?其实就是一间茅屋。家人?其实就是这些动物们。周边的山林围绕着，年轻人喜欢这里的山，这里的水，和山里的居民们，他很快乐。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，嘴上衔着小烟袋，手里提着渔竿，渔篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总有一艘小艇开往这片山林。有两个人走上岸边，手中拿着地图，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊的孩子们……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡须，头发上染上了白霜;山老了，山上建起了厂房;水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着渔竿看着那淡黑色的水，也许鱼早搬家了吧!这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……
从前的人，从前的山，从前的水。
从前的一切不复存在了。老人死了，带着眷念和困惑走了;山也走了，早已被那工厂取而代之;水，同样走了，那里早已树起了高楼。如今，只剩下一片“繁华”，“喧闹”……
那人，那山，那水……只属于那时，那地，那样的环境。老人疑问，同样困惑着我，不知道“繁华”与“平静”我们该选择什么，拒绝什么……
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二、观生态馆环保作文500字周六下午，我参加了环保小采访人员“风雨无阻”活动，今天的活动内容是“全国中小学环境教育社会实践基地-雨花台生态展览馆揭牌仪式”，我们穿过一片密林区，那里绿树成荫，湿地植被丰富，是昆虫鸟儿的天堂。展览馆就座落在这里。
今天来了很多佳宾，有教育局，环保局，环保企业的领导、力学小学的老师和学生，还有我们这些小采访人员。随着音乐响起，遮牌的红布被掀开，露出一块银光闪闪的牌子，上面刻着十五红字“全国中小学环境教育社会实践基地” 。仪式结束后我们参观了生态展览馆。
展览馆中展示了人类生活的这个地球各种生态危机及人们改变危机做的努力。
我在展馆中看到一个金色的水龙头，造型很独特，没有入水口，而出水口哗哗的流着水，它喻示着水源已经开始枯竭我们还在浪费。
在一个展示厅我看到一个北极熊和一些企鹅站在浮冰上，由于人们大量排放二氧化碳，使全球变暖，这些动物的生存环境越来越小，终将失去家园。
二瓶汽车排放物标本让我明白，为什么城市只匀许绿色环保标的汽车行驶。
我最感兴趣的是几幅动物照片，它们都是在手上绘制的，它们表示动物的命运掌握在人类的手上，我们人类更有责任去保护它们。
人类挽救危机也在努力，我们观看了城市污水处理装置，和垃圾分类处理。在走出场馆前，我在留言墙上留下了我的心声“让花儿更红，让小草更绿！”
随后我们来到展馆外的湿地游玩，我们本来是要看鸟，可小鸟被我们欢歌笑语吓跑了，老师让我们安静地蹲在湿地旁，过了一会果然来了两只鸟，它们好像在觅食，在芦苇丛中飞来飞去，快乐极了！
今天的活动让我更加明白地球是我们共同的家园，我们要爱护它，环境保护从我做起！
三、蓬莱仙洞的环境变化作文一篇350个字我的家乡厦门是个风景优美，物产丰富的地方，下面，我就当回小导游给大家介绍一下白鹭洲的美景吧！白鹭洲是一颗璀璨的明珠，它四季如春，景色诱人。走进白鹭洲就像走进了童话般的世界，绿草地在园林工人细心培育下，绿油油的像给大地穿上了一层绿衣裳，道路两旁摆放着许多名贵的盆景：有的像双龙戏珠，有的像雄鹰展翅欲飞……还有的叫不出名字，真是千奇百怪，形状各异，让人们大开眼界。白鹭女神在水中欣赏自己倒映在水里的影子，你看，她显得那么优雅，一群群白鹭围着白鹭女神偏偏起舞。白鹭洲的湖水波光粼粼，风平浪静的时候，湖水像一面宽大无比的大镜子。细雨蒙蒙时，湖面上迷密蒙蒙，分不清哪里是天哪里是水。两边的垂柳婀娜多姿，长发飘飘，倒映在湖水中，像姐姐在梳洗打扮。晚上的时候，音乐喷泉很有节奏地从里到外，一层连一层，一齐喷水，一层比一层高，那溅落的水珠在灯光的照耀下像宝石，像珍珠一样晶莹剔透，五彩缤纷。最显眼的白鹭洲大酒店金碧辉煌，LED灯千变万化的图案，让人百看不厌。广场银光闪闪，树上的LED灯，灯光闪闪，像一颗颗明亮的小星星。白鹭洲的美景，让我深深地陶醉了，我爱童话般的白鹭洲

描写环境的作文

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