进修学院与教育培训机构的区别 _教育理论

一、进修学院与教育培训机构的区别【进修学院与教育培训机构的区别】政府早期有规定,民办的高校(含自考辅导学校类和学历文凭类)名称中须含专修或培训字样.你如果看到某某专修(或培训)学院,你就可以断定这是一所民办高校了.现在不少这样的高校为了名声响亮,通常会把这两个字去掉,但这不是合乎规定的做法. 按这样推理,如果国家备案的正式名称里没有专修和培训的字样,通常都为公办高校,学院为大学按专业设定的分支(包括二级高校). 按目前各地社会力量办学非学历教育机构设置标准，申请办学许可证需具备：1、申请办学的单位须具法人资格并经其上级主管部门同意；申请办学的个人须由人事关系所在单位或户籍所在地的公安机关（乡镇人民政府）同意，出具个人民事行为能力及政治权利的证明及本人身份证、失业证、或退休证。办学申请书内容包括办学目的、办学的层次性质、教学主要内容、学习期限、场地设备、资金投放、师资力量、预计招生人数、收费标准等。2、拟定办学章程。内容包括名称、住所；宗旨和业务范围；组织管理制度；法人代表或负责人的产生、罢免程序；资产管理和使用原则；章程的修改程序和终后资产的处理；需要由章程规定的其它事项。3、办学场地和资金的要求：办培训学校的校园占地面积5000平方米，校舍面积2000平米以上；办培训中心的校舍建筑面积300平米以上，教学设备10万元，开办资金不低于5万元。（办学场地经消防安全部门审核出具合格证书）4、教育机构负责人必须由教师资格并从事教学工作5年以上或从事专业技术工作2年以上那个并且具有大学专科以上学历和中级以上技术职称的人担任；培训学校专任教师不少于10人，培训中心专职教师不少于5人，具有中级专业技术职称教师不低于20％。以上可以看出，如果你要申请办学（属民办非企业单位，有当地教育局社会力量办学管理办公室和民政部门管理），最小办学机构是“培训中心” 。建议找一个有办学经验的人帮助你，以减少风险和麻烦。祝一切顺利！
二、继续教育是什么意思？继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。具体说，继续教育概念包含了以下4种含义，第一，继续教育是一种非学历的成人教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
三、谁知道未来教育理论概念跪谢教学理论，亦即“教学论” ，是研究教学过程的规律及其应用的理论，其研究对象是教学现象和教学问题，揭示教学规律。教学论不仅揭示和研究教学的一般规律，同时还研究将一般规律运用于教学实践的方法、策略和技术。教学论既要坚持以理论研究为主，不断提高理论成果的抽象概括水平，又要在已有的理论和原理的指导下，开展必要的应用研究，解决教学中一些带有普遍性的操作问题。如提供教学设计的一般程序，教学评价的基本方法，课堂控制的一般技术等。这种应用性研究与学科教学论针对各具体学科进行的应用性研究仍有层次上的不同，它乃是一般性的、原理性的，并不给教师开出具体处方。

进修学院与教育培训机构的区别

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