认为人性本善 ， 孟子继承和发展了孔子教育方法中的因材施教 。肯定在进行教育时 ， 必须采取因人而异的多种方法 。而且 ， 对孔子的因材施教有了发展 。认为教育学生必须要有一定的标准 ， 使学生有一个明确的奋斗目标 。孟子所倡导的学习方法和教育方法是中国古代教育学的结晶 ， 对我们今天的学习和教育仍然有着一定的参考价值 。孟子的天道认为天是最高的有意志的 ， 人世间的朝代更替、君王易位 ， 以及兴衰存亡、富贵穷达 ， 均是由天命所定 。人对于天必须百依百顺 ， 顺天者昌 ， 逆天者亡 ， 天意是不可抗拒的 。他站在唯物主义反映论的对立面 ， 否认人的思想是社会存在的反映 ， 认为人生下来就具有与生俱来的先天的善性的萌芽 。孟子的主要哲学思想 ， 是他的人类性善论 。性善论是孟子谈人生和谈政治的理论根据 ， 在他的思想体系中是一个中心环节 。

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