宝宝入幼儿园的相关知识详解( 四 ) _生活百科

误区三：要选认字、算术教得早的幼儿园
很多家长都对幼儿园的教育办学方向存在误解。不少家长为了让孩子早点起步，希望孩子在幼儿园时期就多认字、做算术，其实是过早地给予孩子压力，可能会造成孩子的厌学情绪。在学习上，孩子应以游戏为主，因为对于3－6岁的孩子而言，进幼儿园的主要目的是为了得到认知、情感、社会性和体能四方面的培养，而不是一定要学到什么样的知识。但是现在很多家长却非常看重幼儿园的技能性教育，比如双语、算数等等，但事实上这种意识的强化并不正确。幼儿园的功能在于正常实施保育、教育的任务，3-6岁的孩子究竟该学什么知识就应该以幼儿园教育纲要和幼儿园教育指导纲要为依据。如幼儿园数学教学不是以技能为主，而是该以数量关系的学习为主，强调孩子用看似简单的数学知识解决问题。
宝宝入园春季好还是秋季好
初春的季节，乍暖还寒，本周开始，广州市不少幼儿园陆陆续续结束寒假正式开学了。连日来，采访人员走访发现，尽管幼儿园正式招收新生大都在温暖的9月完成，但还是有约30%的家长希望选择避开高峰，让宝宝提前在初春2、3月入园。
究竟“春季入园与秋季入园哪个对孩子更为适合呢？”年轻的父母们各有各的想法。
春季派：新生少，老师容易照顾
春节前，家住广州越秀区的市民刘女士就已经给不到3岁的宝宝办好了提前入幼儿园的插班手续：“我们这里的幼儿园学位紧，今年9月份宝宝就3岁了，如果报不上，又要耽搁一年，还是趁早入好！”
采访中，采访人员发现，与刘女士观点一致的家长还不少。除了怕耽搁宝宝的上学年龄，家长们最担心的还是孩子融入集体生活的情况。
“宝宝提前插班入园，不仅能避免开学时的哭闹扎堆，还会得到老师的特别关照。”邓小姐在机关工作，女儿妞妞3岁半，去年9月秋季开学时，妞妞本就可以入园。然而，刚走到幼儿园门口，里面传来孩子们的凄切哭声，吓得妞妞也跟着成了泪人。
邓小姐认为，宝宝在幼儿园里有一个短暂的适应过渡期，可以解决开学时宝宝的“入园不适应”现象。
“提前入园，宝宝不必为初入园不适应而大哭大闹，也不会因为不能马上适应集体生活，而对今后的学习生活产生负面影响……”在的讨论区上，一位家长网友的观点获得相当高的赞成票。
秋季派：早春插班，宝宝易生病
赖先生的儿子小帅也是一名“插班宝宝”，情况却不太理想。去年2月，小帅未满3岁，按年龄应该入托儿班，却因满额而插读小班。入园以来，老师一直对他呵护备至。可小帅和大孩子在一起，显得特别不合群，尽管不哭不闹，也渐渐不说不笑。赖先生很担心：“宝宝是插班生，别的小朋友都混熟了，没人跟他玩，不知他性格会不会变孤僻，也怕闷出病来……”
一位李姓家长也提出了他对“插班宝宝”的忧虑：“幼儿园也讲求教学进度。总有宝宝插班，老师势必会分心，影响正常教学。”
此外，初春天气忽冷忽热，再加上新生身心两方面的不适应，不少家长担心孩子可能更加容易生病。
部分家长反映，新入园的宝宝很容易因心理问题及对集体生活的不适应而导致频繁尿裤，而这个季节衣着较厚，产生了不少麻烦。
市民黎女士坚决不让3岁的宝宝当初春“插班生”：“9月份再去，以前亲戚小孩因尿裤子不敢告诉老师而生病一个月，所以还是9月天气较热时去好。”
专家看法：春季秋季分别不大
究竟春季入园与秋季入园哪个对孩子更为适合呢？采访人员采访了广州市越秀区教育局综合教育科副科长黄润娟。
黄润娟认为，幼儿园跟小学不同，没有系统的知识学习，幼儿园的学习主要是手段，激发兴趣，形成良好习惯，培养健康的身心是重点。“适龄的宝宝选择春季入园或者秋季入园的区别不大，关键是家长时间上方便就行。”
针对插班宝宝容易产生孤独情绪，黄润娟认为，插班宝宝看到同学和老师相处得顺利，而自己对一切都感到陌生，开始会产生自卑感，甚至怀疑自己。不过，只要家长、老师及时给予鼓励，这种心理会很快消失。“不论春季秋季，都会有宝宝出现‘入园不适应症’ 。”
她建议，宝宝和父母提前入园做半日亲子活动等适应课程，对减轻宝宝“入园不适应症”很有帮助：“父母带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观教室、卧室和活动室等各种场地，在园内停留一两个小时，让宝宝适应园内的集体生活规律。”

宝宝入幼儿园的相关知识详解( 四 )

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