作育英才是培养造就的人才 。明·李东阳《重建成都府学记》：“虽道德勋业与时高下，而作育之效，磋切之益，皆不可诬 。”故而，作育英才意为培养才华杰出的人 。用来称颂师长或师父培育人才的功劳 。《后汉书·儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云 。”后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承 。英才出自陈琳《为袁绍檄豫州》：“故九江太守边让，英才俊伟，天下知名 。”
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