起源于德国 。
艾斯特定义——旅游是非定居者的旅行和暂时居住而引起的现象和关系的总和 。这些人不会长期定居,也不会从事任何赚钱的活动 。
艾斯特定义曾被认为是关于旅游的最完美的定义,也曾普遍被人们所接受 。但随着旅游实践的深入,其不足之处不断被发现 。例如,把旅游和旅游业混为一谈,不能涵盖一些特殊的旅游形式等 。所以,很多学者都在努力给出一个更为完美的定义 。
护照是什么概念?护照是一个国家的公民出入本国国境和到国外旅行或居留时, 由本国发给的一种证明该公民国籍和身份的合法证件 。
护照一词在英文中是口岸通行证的意思 。也就是说, 护照是公民旅行通过各国国际 口岸的一种通行证明 。所以, 世界上一些国家通常也颁发代替护照的通行证件 。
2021年国家研学旅行政策法律分析:研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径 。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于加快提高人民生活质量,满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识,养成文明旅游行为习惯 。
法律依据:《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》 二、工作目标 。以立德树人、培养人才为根本目的,以预防为重、确保安全为基本前提,以深化改革、完善政策为着力点,以统筹协调、整合资源为突破口,因地制宜开展研学旅行 。让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与认同;同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 。
【艾斯特定义最早由哪个国家的学者提出的】开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程,建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地,打造一批具有影响力的研学旅行精品线路,建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作机制,探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系 。
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