教育学的基本特点有时代性、实用性、创新性、人文性、客观性、必然性、稳定性、重复性 。
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学 。它广泛存在于人类生活中 。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律 。
19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础 。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展 。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律 。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系 。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系 。

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