1、教育基本理论指的是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规 。
2、《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线.对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理 。有选择地对教育基本理论中的某些问题,主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述 。并展开深入的探讨,针对每一问题 。既介绍了当前的研究状态.又提出自己对此问题的的看法,甚至提出某些问题的解决对策 。
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