培养师生感情 ， 建立融洽的师生关系 。多关心他们的各种状况和学习中的困难 ， 多理解、多鼓励学生 ， 使学生能“亲其师而信其道” 。班主任老师应具备的各种素质 ， 高尚的思想道德修养 ， 丰富的文化知识、过硬的教育教学本领 ， 强烈的责任感和服务意识 ， 全身心地热爱自己的学生 。和谐的班、课任关系 ， 协助课任老师的工作 。关注学生各科作业完成情况 ， 课堂听课情况等 ， 做任课老师的坚强后盾 。调动家长的积极性 。经常和家长沟通交流 ， 了解家长怎么教育和督促学生学习 。
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