英语如何抓落实

抓好 “视听” :教师在教学过程中,精心选择和组织贴近生活、贴近学生所熟悉的现实生活中的人和事的有关视听材料,让学生看着材料实体,边看边 。采用这种“视听”方法,学生对所听的材料实体内容会产生浓厚兴趣 。抓好 “盲听” :学生通过大量的“视听”训练,较好地掌握了正确的语音,具有了一定程度的语感能力,在这样的基础上进行“盲听”训练,就能通过播过即逝的听力训练,锻炼敏锐的听觉和较强的瞬时记忆力,使听的能力迈上一个更高的台阶 。抓好 “读听” :教师在教学过程中,引导和组织将“朗读”与“视听”和“盲听”结

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