|冰雪为媒 | 雪花盛开的季节

text":"铺满雪花的小路如同洁白的带子，一直向前方伸展。小路的尽头是一片石头山，石头山下渐次凹下去的地形，如同两个大瓷盆，大瓷盆仿佛包豆馅似的包裹着拥有同一个村名的两个村庄。上面的“大瓷盆”叫“坡顶” ，下面的“大瓷盆”叫“坡底” ，那里便是我的故乡。

又一次踏在回乡的路上，那条小路在我脚底下延伸，此时已撒满了雪花。母亲说，房子都铲平了，你还回去做啥？是啊，回来做啥？一时之间，我竟然找不出一个理由来告诉母亲我要回故乡去看看。回家还需要什么理由呢！尽管没有一丁点儿的由头，我仍然是回来了，又走在了故乡的小路上。
我不止一次走过这条小路，从小时候上学到长大后工作、离家，数十年来，这条小路如烙印一般刻在我的心上。雪花还在头上飞舞着，鹅毛似的，大片大片地往下落。都已经开春了，还下雪，北方的雪就是多。若是父亲活着，这时一定会高兴坏的。每年冬季和打春他都盼望下雪，他说冬天下几场大雪，细菌呀、病毒呀都就给冻死了，庄户人家里虽然清冷些，也不容易感冒。开春儿下几场大雪，地里的墒情那就好到没的说。所以，父亲盼下雪，村子里的庄户人都盼下雪。作为小孩儿，我们也盼。
童年的时候，故乡的雪土格外大，一场雪稍微消融，另一场就又来了，地面上的积雪经过来来往往的脚踩踏，很瓷实。
那一年，雪花漫舞，撒满大地，我们几个孩子手拉着手去上学。呼呼的北风卷着白毛雪铺天盖地的刮来，裹挟着我们一个个单薄而弱小的身子。我们紧紧地拉着手，排成个“一字” ，才不会被风刮跑。就在这条小路上，我们深一脚浅一脚、踉踉跄跄地走着。虽然拉着手，但仍然会被风雪刮得东倒西歪。那天，本来我是不想去念书的，可是父亲说，一冬天可要下雪哩，你总不能天天不去念书呀？爹给你缝好了狗皮帽子，还是双耳朵的呢！戴上一点都不冷，去吧去吧。不念书，以后要吃大亏呢！
当我们几个孩子到了学校时，已经滚得浑身是雪，不成个模样。我把狗皮帽子严严实实地系起来，哈气与鼻涕结成了冰溜子挂在帽带上，手冻得都是麻木的。老师一边给我们搓手，一边让我们跺脚，一个劲儿地说：“这以后要是念不成书成不了气候，这罪可就白受了！”
对于孩子们，老师的话就是不可改变的真理。所以，在后来的日子里，只要有读书的机会，我都不放弃；只要有书读，让我做什么都行。比如去山里放牛，去野地里割草……诸如此类的农活，我都不在话下，关键是我可以在歇息的时候从怀里掏出来书本来读。可是好景不长，父亲终究是病得越来越严重，一日三顿离不开喝药。家里愈发窘迫了，二妹直接离开了校门，每日和母亲做针线。我和哥哥只能有一个继续读书，上大学。

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