我所在的集体普通话3分钟说话 我所在的集体

我所在的集体 作文400字我记得最深的是我高三所在的班集体,这是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭 。
我们的班集体是团结的,还记得那次运动会时,我们在一旁为场上的选手加油,替他们递水递毛巾,还总抢着道广播员那给他们呐喊助威 。……
班集团结的力量是巨大的,团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖 。我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭 。我在这样的集体里学习生活了2年,这2年使我受益匪浅 。我的班集体是一个勤奋好学的集体,学习都很刻苦,学习气氛也很浓 。我的班集体还是一个蓬勃向上的集体 。正因为有了这种蓬勃向上力量把大家的集体荣誉感紧紧地凝聚在一起,同学们做事情时总想着集体,总关心着集体的每一件事 。我爱这样的集体,它是我读书的乐园,生活的殿堂,我为有着这样的集体而自豪 。
你可以稍微改一下,这是我找的,可能和你想写的不太一样,敬请谅解 。
我所在的集体可以写家庭吗我所在的集体可以写家庭的 。
一般来说家庭并不是特指自己的家人,也可以是某个团体 。
集体,是一种组织形式团体,具拥有一定的活动范围,共同的经济基础、思想基础、政治目的和社会利益 。分社会性质团体和国家机构性质的团体,也可以成为一个大家庭 。
作文《我所在的集体》可以怎样构思?班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体 。班级群体发展的高级形式 。具有四大功能:(1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展 。
下面以《我所在的集体》为题,给出三篇范文,供您参考 。
篇一《我所在的集体》
刚才一起欣赏了同学们不知的温馨教室,大家一定会觉得很亲切 。没错,每一个温馨教室都凝聚着全班同学的心血 。在这些教室里,有过我们的欢笑与泪水,成功与失败 。大家可曾记得运动会上那整齐的方阵,记得大扫除时那忙碌的身影 。还有那满墙的奖状,那鲜红的锦旗,这些都记录着每一个人为集体所做的一点一滴 。我们都爱着自己的集体,都希望集体能有更好的发展 。其实集体的发展需要很多条件 。
首先,集体需要前进的方向 。若没有方向,再大的船也会因迷失而搁浅 。而对于集体,这个方向就是每个成员的共同目标 。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”孔子渴望与志同道合的人走到一起,我们也是一样的 。若没有共同的目标与达成目标的坚定信念,一个集体便名存实亡了 。只有上下一心,集体才能有更好的发展,从而推动每个成员都向目标大步迈进 。
集体还需要攀登的动力 。而集体的动力来源于所有人力量的凝聚,来源于每一个人的无私付出 。生活在集体中,你不应再有任何事不关己的想法,因为你即是集体的主人 。把集体看作自己的家,我们每个人都能在这温暖的家中快乐地学习生活 。
除此之外,集体还需要正气 。我们虽身处校园之中,也不免面对社会不良风气的浸染 。这时,集体就要展现它应有的正气 。当不良诱惑来袭时,所有的成员都要坚决地地址,而对于内部少数人的错误行为,其他成员也要及时予以匡正 。只有拥有正气,集体的运行才能不偏离正轨 。
以上几个条件是集体所必须的,却要我们每个人来付出努力 。只有所有人都真正地参与到集体中去,它才能更好地发展 。
篇二《我所在的集体》
我们内心常拥有着满满的爱,对父母的、对朋友的,而那份最包容、最易忽略的,却是对班级的那份热忱之爱 。
我们的成长就像在沙滩上奔跑,遗留的那些有深有浅的脚印就是我们成长的见证,而那些沙子便是集体 。集体伴随着我们成长,越走越近,渗入皮肤进入血液,成为我们的一部分,不可分离,它就像另一个自己,如影随形 。当我们为班级得到荣誉而情不自禁的欢呼雀跃,当我们为运动员加油到喉咙沙哑,我们才发现班级早已与我们的欢笑、泪水交织在一起 。叔本华说过:“单个的人是软弱无力的 。”我们愿意为集体付出,也愿意为集体哭诉,因为我们无比信任它 。

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