索绪尔符号学理论 符号学理论( 三 )


索绪尔符号学理论 符号学理论

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书名:符号学理论
作者:乌蒙勃托·艾柯
译者:卢德平
豆瓣评分:8.7
出版社:中国人民大学出版社
出版年份:1990
页数:387
内容简介:
全书共分五章,分别阐述了符号学的基本术语、概念及理论体系,并对“代码”、“符号功能”、“讯息”、“文本”、“超编码与低编码”等问题进行了富有创造性的探讨 。
符号学基本理论概念是什么?符号其实是一种相当庞杂的概念 。每个人都可能有着不同的认识,甚至在经典著作家那里也往往有不同的理解 。通常的理论都认为符号是传递信息的中介,是信息的载体 。所以符号必须是物质的,其必须传递一种本质上不同于载体本身的信息以代表其他东西 。符号传递的信息应该是一种社会信息,即社会习惯所约定的、而不是个人赋予的特殊意义 。此观点把符号的物质性和思想性有机地统一起来,因而得到了大多数学者的认可 。这种对符号概念的界定方式源自瑞士语言学家索绪尔(Ferdinand de Saussure)的符号能指和所指的二元关系理论 。
什么是符号学理论符号学,是一门研究符号,特别是研究关于语言符号的一般理论的科学,是十九世纪末才兴起的,符号学研究的内容十分广泛,目前主要研究符号的本质、符号的发展规律,符号与人类各种活动的关系,符号与人类思维的联系 。(符号学是一门应用性很强的学科,符号学理论,在许多领域都得到了广泛的应用,并且在认识论、社会生物学、宗教学、神话、文学、音乐等方面取得了重大的成果 。现在,世界各国和符号学家正在用符号学的观点来研究动物语言、宗教语言、法律语言、政治语言、广告语言等 。)
平面设计中的符号学 平面设计中的符号学
人类通过各种已有的符号认识事物,表达情感 。符号对于人类的意义不言而喻 。平面设计借助符号向受众传递信息,设计过程也是再现和整合符号的过程 。下面是我分享的平面设计中的符号学,一起来看一下吧 。
一、符号学概述
符号学的概念在词典中的定义是:有关记号或记号过程,或有关记号功能的研究 。符号这个词古已有之,中国古代以绳结记事,绳结作为一种符号代表人类一天中的活动 。在艺术设计中,符号通常是指图形或图形化的事物 。不同的符号学研究者对符号学有着不同的理解 。赵毅恒认为符号学是:“关于意义活动的学说”,即符号是携带意义的感知,只有通过符号才能表达出来,而符号的用途就是用来表达意义 。
反过来说,没有不表达为意义的符号,也没有符号不表达意义 。对符号学比较经典的的解释是索绪尔的现代语言符号学理论:他认为符号可分为能指和所指两个方面的内容 。能指是语言符号的语音方面,所指则是语言符号的语义内容,两者密不可分 。前者表现的是符号的形象,后者表示的是符号的意义 。但人们通常都忽视了能指方面,并且为了方便,在避免误解的情况下,直接将能指符形指代为符号 。
二、符号学在平面设计作品中的应用
符号学作为一门综合性的交叉学科,其理论复杂精深,各个领域都对其进行了相当普遍和深入的研究 。人们对于符号学的最直观认知,一直是通过平面设计作品来感受的,在平面设计作品中,设计师通过对符号的精心挑选、组合、转换及再生,构成生动形象的广告作品,向受众精准传达作品中所蕴涵的内容和意义 。因此,符号的选用对于平面设计尤为重要 。一是符号的使用选择宜少而精,一幅高质量的设计作品,选用能准确表达立意的符号,一针见血地突出主题,作品中的留白更能引发人们遐思与思考 。二是符号的位置应与人们的阅读心理和习惯相吻合 。读者的阅读习惯往往是从上到下、从左至右的,但这并不是绝对的 。现代版面编排更加灵活,符号的位置也应因势利导,激发人们的阅读兴趣,揣摩读者的心理,才能获得预期的效果 。三是从人们的情感需求出发,读者对设计作品的感受直接影响作品效果 。
平面设计的目的是为了促进人与人之间的交流,设计师们运用符号来表达人们的情感需求,将文字符号与图形符号相结合,赋予作品特定意义 。通过作品传达出信息,表现出人们内心的情感变化,将设计内化于生活 。随着时代的不断发展,符号学也在不断地发生着变化 。为了能更好地表达情感思想,符号学不仅需要在语言特性上作出改变,还需要随语境的变化而变化 。例如,20世纪70年代冈特兰堡的一个最为著名的书籍系列招贴广告,他以书籍的功能作为出发点,以图像化的方式对书籍作了非常形象化的比喻 。书籍是点亮人生的一盏明灯,书籍是通往知识的一扇窗户,书籍是走向科学的一扇大门 。这些灯、窗、门是根据书籍对人类生活所具有的意义选择的图形符号,是平面设计的一个成功案例,体现了符号学对平面设计思维的启发 。

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