简言之,幸福就是没有痛苦的时刻 。它出现的频率并不像我们想象的那样少 。
人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它 。
人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻 。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么 。
世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的 。没有人预报幸福 。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆 。
幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖 。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来 。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失 。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛 。
幸福绝大多数是朴素的 。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒 。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们 。
幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临 。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊 。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目 。
幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来 。机遇、友情、成功、团圆……
它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福 。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核 。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空 。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石 。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金 。
幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜 。
我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟 。据科学家研究,有意注意的结果比无意要好得多 。
当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意 。
幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们 。那我们岂不是拥有了更多的幸福!
所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事 。我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦 。既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福 。不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包 。
所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离 。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪 。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓 。让我们一起举杯,说:我们幸福 。
所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福 。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光 。
幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉 。
所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福 。因为我们还有健康的身体 。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福 。因为我还有一颗健康的心 。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福 。因为我曾经生活过 。
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光 。
文章插图
提醒幸福教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量 。我们应该怎么写教案呢?下面是我帮大家整理的提醒幸福教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
提醒幸福教案 篇1
教学建议
一、题解
课文标题中的“提醒”并不是对未来作某种预见(人们习惯的“提醒”一般都是对灾祸的警告),而是让人们“珍惜”幸福,语文教案-提醒幸福 。
二、思路结构
作者借日常生活中许多现象,举例叙说人们往往注重提醒灾祸,而忽视了幸福的存在,以此告诉人们不要患得患失地去期待着灾难的来临,而应珍惜现在的幸福时刻,尽情地享受幸福 。
本文可以分为三部分,首先作者从生活中人们常被提醒防备灾祸入手,谈到人们经常忽视了提醒幸福,其次谈了为什么要提醒幸福,告诫人们要珍惜幸福、提高对幸福的敏感,人们便会拥有更多的幸福,最后呼吁人们“常常提醒自己注意幸福” 。
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