|这个春天不寂静
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作者:黎荔
一大早 , 被远远的一片鸟鸣声吵醒了 。 一只曲子由绿荫深处传入我的耳际 , 那是自然界中最优美的音乐之一——小鸟们的歌声 。 长长短短 , 急管繁弦 , 这种悠然升起的清纯而沉静的声音 , 给所有凝神聆听者 , 带来了一份宁静而神圣的欢乐 。
【|这个春天不寂静】在一处处空荡荡的街区、公园、户外绿地 , 在这个不同寻常的全民蜗居的春天 , 小鸟们仿佛回归到了失落的伊甸园 , 它们以大珠小珠落玉盘般的叫声 , 从灵魂深处发出温柔的共鸣 , 交织出一曲曲生的喜悦 。 一旦有人走近 , 鸟儿的歌声会渐渐减弱 , 但是 , 这个早春 , 四处寥廓无人 , 于是 , 我听到晨光下鸟雀齐鸣 , 那么奔放 , 那么热烈 , 那么自由自在 。 细细辨别 , 可以听到不同的音部音色 , 高低错落 , 从旷远的天地间传来 。 万种天籁 , 满耳满心 。 此时不知身在何处 , 只觉得那声声鸟鸣、那阵阵天籁要把小楼浮起来 , 整个人像置身在春天奏鸣曲的音乐河里 。
想起美国作家理查德·洛夫(Richard Louv)在他的畅销书《失去山林的孩子》一书中 , 提出“大自然缺失症”概念 。 他说 , “有太多原因 , 导致我们的孩子逐渐失去‘学习田野的语言’(借用梭罗的话)的能力 。 孩子们辨认不出各种鸟鸣声 , 叫不出各种花名 , 忽视低鸣的蝉声 , 他们正渐渐远离人类的本质……当一个小男孩被问及他最喜欢玩耍的地方时 , 他说:‘我喜欢在家里玩 , 因为家里有插座 。 ’” 。 21世纪的孩子们 , 不再像他们的父辈那样在大自然里自由玩耍、跟大自然交流了 , 他们大部分的时间都呆在室内 。 他们更多的是在看电视、玩电脑或游戏 , 因为疫情延迟开学 , 他们还要上网课 。 他们耳边听着世界各地的流行音乐 , 却很少欣赏过林间小鸟清脆的歌声 。 随着社会文化的转变 , 孩子们逐渐脱离自然的怀抱 , 丧失了与土地的亲密连结 。 过去人们生活中习以为常的气味、感觉、声音 , 以及万物质量等 , 在现今儿童的记忆中近几乏善可陈 。 在全民被禁足、极度匮乏户外生活的2020年早春 , 这种“大自然缺失症”应该更加严重影响着孩子们生理、心理 。 还是放下手中的鼠标或手机 , 凭窗听一听鸟鸣吧!这个春天绝对不寂静 , 这个春天鸟儿们鸣叫与嬉戏 , 前所未有的欢快热烈 。
“谁在听歌 , 谁有共鸣 , 那故事、那歌就是谁的 。 ”
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