薛法根牧场之国教学设计 牧场之国教学设计( 九 )


2、说说牧场之国给你留下了怎样的印象?
1、生自由读课文 。
2、检查字词(课件出示词语)
毛毡镶嵌模样羊圈
牛犊骏马牲畜公爵
吆喝呼噜哞哞声
极目远眺膘肥体壮仪态端庄
辽阔无垠悠然自得默默无言
3、学会了字词,咱们再来解决第二个问题:说说牧场之国给你留下了怎样的印象?
4、下面请同学们再读课文 。选择你喜欢的自然段美美地读,想怎么读就怎么读,读出感情读出体会,同时用笔划你喜欢的句子 。
生用自己喜欢的方式读所选段 。
三、深入阅读,欣赏牧场之美
1、学生间交流
2、这就是真正的荷兰!(这句怎么读?指导朗读)
四、小结升华,感悟牧场之美
这就是真正的荷兰!这句话,在课文中出现了四次,作者为什么要这么多次的说这句话呢?(其实这不仅是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出由衷的赞叹 。)
同学们,通过这课的学习让我们深深地感受到了许许多多花牛的家园就是真正的荷兰!成群的骏马的王国就真正的荷兰!羊、鸡、猪……的天堂就是真正的荷兰!牧场的静谧、恬美就是真正的荷兰!
好一幅优美的、动人的、动物与环境与人的和谐画卷啊!此时,我们和作者一样发出了由衷地感叹,这就是真正的荷兰,好一个牧场之国!(看板书说)
让我们一起从图片中再去欣赏一下荷兰美丽的风光吧 。
五、小练笔
如此美丽的牧场,作者就用优美的语言文字表达出来了,相信同学们通过课文的学习,一定也学会了许多吧 。下面就请同学们拿起笔写一写:
试着写一写(任选一题):
1、这就是真正的新桥三小!
2、这就是真正的家乡的桔园:
板书:
牧场之国
黑白花牛的家园
成群骏马的王国
真正的荷兰!
绵羊猪群的天堂
静谧恬美的夜晚

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