特别的爱作文 无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文 。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我精心整理的特别的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家 。
特别的爱作文1
我的妈妈不是一个正常的人,她是哑巴又是“傻子” 。平常喜欢哼哼哼,有时大哭 。许多人讨厌她,但我十分爱她,理解她,她非常爱我 。
有一次,我在学校大扫除,回家迟了,她就到村前公路上张望 。一会儿坐着,一会儿站着,很久,我回来了,她连忙拿下我的书包,拉着我的手,不停地哼哼哼 。这真是“意恐迟迟归”呀!
我的父母都是残疾人,没有钱给我买玩具,家里的玩具都是人家送的 。一次,我在家玩一个缺胳膊少腿的奥特曼,我想把它安上胳膊和腿,安了很长时间都没有安好,我生气地把它一扔,不高兴地坐在凳子上 。她看见了,急忙拾起奥特曼,手慌脚乱的安起来,一边安,一边看着我,安着安着,她突然停下来,手里拿着奥特曼,眼睛老是盯着我,过了一会,她半步半步地移到我面前,抚摸着我的头,大哭起来,哭得很伤心 。当时我也哭了 。母亲的意思是:妈妈没有钱给你买玩具,但我特别爱你呀!“可怜天下父母心”啊!
“谁言寸草心,报得三春晖!”母亲特别方式的爱,我永远铭记在心 。长大后,当一名好医生,医好母亲的哑巴、“傻子” 。让她和正常人一样,不再用哼哼哼和哭来表示伟大的母爱了!
特别的爱作文2
就在四年级,我们班换了个新班主任,她就是吴老师 。他长得很漂亮,是个大美人 。我本以为,她一定是个和蔼可亲的老师 。可他刚上任不久,她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆,同学们都暗地里叫她“冷美人” 。
她也是那么“不负责任” 。每次上课时,我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是,面对讲台下这么多双求助的眼睛,吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去,嘴巴纹丝不动 。看这架势,她是不会轻易告诉我们答案的 。无可奈何的我们,只得费尽九牛二虎之力去 。可不一会儿,讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光 。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时,老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开 。
我对吴老师是一万个不理解:您明明会,却卖关子不告诉我们,让我们大费周章去,这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来,我才明白,老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖,从而学会有问题就自己动手去解决 。老师亲口告诉我们答案,我们很快就将学到的知识全都忘了,但是,我们自己去查印象就会深刻一些 。
吴老师其实一直用特别的方法爱着我们,关心我们,这种特别的爱,一直会伴我们走过小学生剩下的时间 。
特别的爱作文3
吴雪莲老师教我们的语文课,她还是我们的班主任 。上学两年来,我深切地体会到吴老师特别地爱我们,我们同学也特别地爱吴老师 。
刚上学时,我们很不习惯读书、认字、做作业,几个女同学有时还啼哭呢 。这时,吴老师就像妈妈一样慈爱地安慰我们,摸摸这个的头,亲亲那个的脸,讲讲上学的道理 。我们就好像回到了妈妈的身边,个个都安静下来 。
有时,吴老师又特别严厉 。记得上学不久,有些同学在上课时玩玩具,吴老师“虎”着脸点了几个同学的名字,接着她又温和地告诉我们上课要专心听讲,同时还告诉我们,上课应该作什么,不应该作什么……,直到大家都明白她讲的这些道理 。
遇到有同学发烧生病或是摔跤受伤的,你看吴老师呀,比谁都着急,又是安慰,又是联系家长,直到把同学安排好 。由于我特别爱动,经常几步楼梯一次跳,吴老师一看见就提心吊胆,直到我站稳,才放下心来 。看到吴老师为我着急的样子,真感到她比我粗心的妈妈还亲 。
吴老师,我要把您这种特别的爱永远记在心中 。
特别的爱作文4
在伟大的母爱身边,还有种爱叫父爱 。以前,我总认为父爱是冷冷的,但是自从那件事后,我就不这么认为了 。
那天,爸爸带我出去玩,一路上我都很开心 。可能是因为太开心了,所以没有注意到脚下的石头,一下子绊倒在地上,脚流血了 。可爸爸没有马上来扶我,只是在一旁随便地问了一句:“疼吗?”我眼泪汪汪地说:“很疼 。”爸爸又说:“没关系,不就流了一点血嘛,没事,快起来 。琪琪,你不是很勇敢吗?”我慢慢地爬起来,委屈地跟在爸爸后面继续走 。
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