内陆地区|带着孩子去韶关：虎年春节游学札记( 五 ) 周边|孩子|札记|西京古道|韶关

2021年正月初五，我和父亲来到离家两公里之外早已废弃的大凹山水能泵站，父亲给我讲述家乡政府集聚全镇力量大兴土木的壮观场景。那是1966年，我们村迎来一次发展转机：浠水县决定在我们村范围内的大凹山建水能泵站，起初的想法是建个综合性水利工程，具体功能涵盖抽水、发电、加工（碾米、碾麦子、打糠等）和灌溉等，后面因资金不到位等，变成抽水灌溉用的区域性水利设施，那时政策叫法是“水上山” ，即四周灌溉用水都是从水能泵站抽水去山上水渠，然后引水到各村田地里。父亲说大凹山水能泵站名气很大，在我们黄冈市浠水县，当时无人不晓，方圆十里八里的孩子都慕名过来玩耍，参观团陂区几乎唯一的、名副其实的“工业企业” 。因此，我们村被划归为企业管理，即为团陂区的企业直辖区。那时候，我们村的邮寄接收地址是“浠水县团陂区水能泵站小队” ，不像其他村的“浠水县团陂区十三公社新塘村几组” 。换言之，我们村算是“直辖” 。我们村工分也相对高，别的村一个工分值3-4分钱，我们村一个工分可抵一毛钱……
每每讲起这些他亲历的事，父亲都忍不住眉飞色舞，兴奋得像个孩子一样。与父亲一起回忆过去，他很开心，因为我在认真倾听他的讲述，与他严肃讨论过往那些政策的利与弊，以及政策如何影响我们村、我们家的发展及他个人的命运转折；我也很开心，因为这些事情是我没有经历过的，同时也是我非常感兴趣的，对于我深入理解那些特殊年代的特殊政策大有裨益。
我老师和我父亲不约而同地开心，让我体会到陪伴长辈的重要方式之一是陪他们一起回忆他们的过去。可能的情况下，带他们去他们往昔去过或呆过的地方走走、看看，陪他们找寻和重温那些曾经的好的或不好的记忆。
个人对游学的总体性理解，就是带着孩子们体验不同地方的特色文化，增进孩子们对于文化多样性的认识与理解，这种文化除了当下的文化类型与范畴外，还可以把历史时期的文化、过往的沉积性文化囊括进来。正所谓以史为鉴，博古通今，有必要在孩子们幼小的心田里根植一些历史的思维与基因，不妨带孩子们穿越时空，对古代与近代的地域文化现象及文化生产机制进行考察，具有重要的时代意义，自然也是游学的重要范畴。
（本文作者姚华松系广州大学公共管理学院社会学系副教授。文中提及的镇、村、地名皆为化名）
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