体智能老师需要什么证 体智能( 二 )


幼儿体智能课程是一门专为3—6岁儿童设计规划的体育健康课程,是将身体机能与社会学习、全脑激化相结合的教育,是游戏、运动、律动、健康、生活的结合与学习,以运动为主体、以游戏为方法、以教育为指导、以培养幼儿身心发展的基础能力为目标的课程 。
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段 。发育良好的身体、健全的性格、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础 。
体智能教育是体能、智能、人能三位合一的教育理念,目的是要让孩子的身体更健壮,让孩子的思维更灵活,让孩子的性格更开朗 。孩子通过参加体智能游戏能让孩子实现三合一目标——锻炼身体、锻炼思维、锻炼品行 。能让孩子在喜爱运动的同时还能激发思维和陶冶品行 。
幼儿园体智能是什么?意思如下:
体智能:让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿从不同角度认识统一事物,进而形成多变思维模式的教学理念 。
当前我们的学前教育注重孩子智力的提升,却疏漏了体能教育的重要性,孩子如拥有强健的体魄,自然体力精神振奋,专注力提高,学习效果会更好,智力的发展也才能达到一定的效果,在此时代发展的大趋势下,体智能教育研究院会便应运而生 。
体智能的方法:
幼儿的生活即游戏,体智能课程通过体能游戏的方法来达到,它引导幼儿潜在能力的发挥,促进体力的提升 。学习自我保护的能力,养成独立自主的个性 。体验团队生活,增进对社会环境的适应力目的 。

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