人物描写一组板书设计图片 人物描写一组

人物描写一组的描写手法有什么表达效果?外貌描写:是表现人物的生活和身体状况 。
动作描写:是表现人物当时的心理情感 , 塑造人物形象 , 推动故事情节 。
语言描写:是塑造人物形象 , 表达人物的思想情感和心理活动 。
神态描写:是表现人物当时的心理或情感的变化 。
心理描写:是塑造人物性格特点或精神品质 , 表现人物当时的心情变化 。
2五种人物描写
1.肖像描写:也叫外貌描写 , 通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写 , 来揭示人物性格的一种描写方法 。例如:她有着乌黑的头发 , 粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋 。
2.动作描写:也叫行动描写 , 是通过对人物个性化的行动、动作的描写 , 来揭示人物性格的一种描写方法 。例如:他迈着步子 , 踏步向前进 。
3.语言描写:是通过人物的个性化的语言 , 如与别人交谈的对话 , 来表现人物性格的一种描写方法 。例如:他诚恳地说 , 对不起 , 老师 , 我错了 。
4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……) , 挖掘人物的思想感情 , 以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法 。例如:他心想 , 如果我有了理想 , 那就可以为此奋斗了!
5.神态描写:与外貌描写是有区别的 , 神态描写是对人的面部表情进行刻画 , 可以突出人物的性格特征 。例如:他皱着眉毛 , 一种厌恶的神情 。神态描写也叫表情描写 。

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文章插图
【人物描写一组板书设计图片 人物描写一组】人物描写一组的主要内容是什么来突出人物的特点 。文章细致描写了小嘎子摔跤时的动作 , 如“围、蹦来蹦去、推拉拽顶、扳、钩”等 , 表现出了他的灵活 。其中 , 还描写了他的心理活动 , 如“已有些沉不住气” 。动作描写与心理描写的结合使小嘎子这个人物形象鲜明 , 富有个性 。
《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写来突出人物的特点 。“虽然肢体还没被年月铸成一定的格局 , 可是已经像个成人了——个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人 。”成人的身材、孩子的脸 , 说明祥子还没有完全成熟 , 但是已经很健壮了 。接着作者细致描写了他的五官 , “头不很大 , 圆眼 , 肉鼻子 , 两条眉很短很粗 , 头上永远剃得发亮;腮上没有多余
的肉 , 脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的” , 这些描写刻画了祥子健康、充满朝气、积极向上的状态 。
《两茎灯草》运用讽刺的语言 , 以及夸张的表现手法 , 塑造了严监生爱财如命的守财奴形象 。病重的严监生行将就木 , 可总是断不了气 , 在生命将尽之时还伸着两个指头 , 不肯咽气 , 到底是什么原因呢?作者通过众人的猜测来解开这个谜 , 最后赵氏说明了原因 , 原来是灯盏里点的是两茎灯草让严监生放心不下 , 直至挑掉一茎 , 严监生オ“登时就没了气” 。多么荒唐的情节 , 多么讽刺的语言 , 寥寥数语就把严监生这个守财奴的形象淋漓尽致、入木三分地表现了出来 。
人物描写一组人物描写一组介绍如下:
这篇课文由3个独立的片段组成 。《摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》 , 《他就像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》 , 《两茎灯草》选自《儒林外史》 , 题目为编者所加 。
这3个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象 , 每一个片段 , 作家描写人物的方法 , 侧重点也不尽相同 , 可以说这3个片段是人物描写的经典 。
内容简介
小嘎子与胖墩比赛摔跤
“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公 。《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下 , 成为一名名副其实的八路军战士的过程 。下面这个片段写的是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景 。
“要不摔跤 。”

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