尤为我感到震撼的是文昌阁二楼连廊东边连通的“山阴小学”，二者就如航标和行船相伴随着。可以想见曾经入读山阴学校，第一要务当是到这文昌阁祈愿了。仿佛做完了这道功课，才真的完成了入门仪式，可以在学问上有更高求索了。据山阴学校门口的碑文记载：山阴学校建于民国三十三年九月，校门仿黄埔军校校门，门洞上方是“山阴小学”的校名匾额，上面雕刻着一个红色的五星。门梁两侧和顶端是古代官帽形状的圆形石刻，校门有“育世英才”之意，学校自建成后，有山阴小学、淄博第六速师、章丘十中等八九所学校先后在此办学，培养了一大批精英人才。学校是一个四进院落，进去后给人的第一感觉是肃穆、宁静、沉潜、厚重，院落中心和四边散落着云竹、松柏、龙爪槐，深冬了，树叶落尽，遒劲苍翠的枝干努力地伸向深蓝的天空。院子的四围是方方正正的山石盘根，青砖垒墙，灰瓦起脊的边房，每一间屋都有不同的陈设，有的是农耕文化展，有的是教书先生的备课间，有的是学堂，学堂里还摆着一张张书桌，古朴，陈旧，很有历史沧桑感。

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我特别留意了学校的十二条校训：忠勇为爱国之本，孝敬为齐家之本，礼仪为处世之本，仁义为道德之本，民众为国家之本，教育为兴国之本，创业为发展之本.....即令是现在也当为修身齐家治国之要义。还有那校歌，亦是让来往瞻仰的人过目难忘：师生一堂，弃旧图新，培育中华栋梁人。学校的不远处，还有一所女子学堂。据说女子学堂为当地开明人士朱连拨、朱连弟创办，初设一个班，学生二十余人，专门聘请了孙吉祥女士为教书先生。如果说山阴学校是赓续着崇儒尚学，尊师重教的文脉，那女子学堂倡男女平等受教育权利，当是引风气之先了。校舍院落逼仄，虽没有多少陈迹摆设，但想想办学初衷，亦当为人肃然起敬。
四
从山阴小学出来，往南一路行着，我的思路渐次清晰起来。我对一个小山村的草木、山石、古建筑、精工的雕刻有了更加深沉的敬畏。因为是在山谷和山谷的入口，所以朱家峪南行的山路不是很远。整个村落为三面群山环绕，山石铺就的道路如波浪般起伏着，刚进村的时候还有些开阔，还有青石铺成的上行和下行专用的双轨路，不论出村或进村，人与车马均靠右边走，井然有序，那些路石经过了长期的浸润和行走，已经磨得光滑溜平，腿脚不太灵便的就择了那宽展的青石缓缓前行着。再往里走，路就渐次不平了，靠山建筑的石头房子在路的两侧错落地分布着，一阶一阶向上抬升着。那些砌房的山石相互嵌得没有一点缝隙，从上到下就是一面光滑的石墙，想想当初建这些房子的时候，既没有吊装设备，也没有现代仪器，就是靠着人力车推肩扛手抬，一块一块垒上去，又看不出人工斧凿的痕迹，一幢房子就是一幅浑然天成的杰作。有的房前的影壁上刻着“自力更生 艰苦奋斗”和“打铁还得自身硬”等巨幅大字，既有年代感，又有时代感，发人深思，催人奋进。

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