1、第一轮的复习顺序应该是教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法,基本是按分值的分布来排列先后次序,这样可以保障分值大的科目的复习效果 。
2、重视实际操作能力 。对知识点的掌握,要有主有次 。
3、各门学科虽然内容不同,但是却紧密联系,复习的过程中,一定要注意跨章节、跨学科之间的联系 。
【教育研究方法怎么样复习】
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