| 飞鸟入城记|芦花新闻 | 爱鸟护鸟( 二 )


第二年春天,她又有了新的发现:“周小纵”谈恋爱了,出双入对很甜蜜……清晨,它们相依相偎,傍晚它们一起看夕阳。随后进入了繁殖期,两只纵纹腹小鸮鸣声增多,活动也增强了,甚至有几次在中午阳光强烈时也见过它们在楼顶站立。过了几个月,周夕荞在夜间观察到了“周小纵”一家五口在一起的画面。
周围的邻居们渐渐也注意到了周夕荞的行动,同时也注意到了纵纹腹小鸮。她主动向邻居们介绍萌萌的纵纹腹小鸮,破除大家对鸮类“夜猫子进宅—无事不来”的旧观点。邻居们在认识到生物多样性的重要性后,也加入到爱鸟护鸟的行列之中。如今,“周小纵”真正成为了大家的好邻居,直到现在已经居住了四年多……
架起人工巢托,让燕子住我家
“梁上有双燕,翩翩雄与雌。衔泥两椽间,一巢生四儿。四儿日夜长,索食声孜孜。青虫不易捕,黄口无饱期 ……” 唐代诗人白居易的《燕诗示刘叟》讲述了燕子从求偶、筑巢到育雏的整个过程。在东营,有这么一群小朋友,他们爱鸟护鸟,用自己的行动和坚持,做起了燕子的“守护使者”。
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文章插图
姜子路是东营市胜利第一初级中学2019级的一名学生,到今年为止,他已经和东营市小脚丫团队的小朋友共同开展了持续五年的全国燕子及燕巢调查行动。每年的3、4月份,在燕子北归之前,他都会和小伙伴们一起进行春季燕巢分布调查,在夏季燕子繁殖期,坚持每周进行一次燕子观测,详细记录燕子的形态、繁殖数量和喂食等具体数据。每年9月,燕子南迁之前,他们再一起进行秋季燕巢分布调查。
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”这首耳熟能详的儿歌,本是燕子北归的真实写照。但近年来,随着城市的飞速建设与发展,种种因素导致燕子的数量急剧下降。“在燕子调查过程中我们发现了燕子生存、繁衍面临种种危机:城市建设的变迁让无数燕子找不到旧巢;高楼林立玻璃幕墙不适合燕子筑巢;人为破坏燕巢使燕子无法顺利繁殖育雏……”姜子路无奈地说。
为解决筑巢困难,让燕子年年来安家,小脚丫团队的同学们一起动手组装了四对人工家燕巢托,再拜托家长把人工燕巢托分散安装在了选好的位置。不久之后,团队成员就观察到,有一对家燕利用一号人工燕巢托筑巢。“一段时间后,我们再悄悄观察,这对家燕已经有蛋宝宝了。”小脚丫团队的另一名成员,东营行知实验学校2019级2班张奕菲开心地介绍,又过了三周之后,一只小燕子破壳而出。
“归燕识故巢” 。第二年,一号人工燕巢托接回了它的主人。这对去年还是新手父母的家燕,先是修补了一下旧巢,几天后就开始孵蛋了。“去年,这对燕子只孵出一只雏燕,今年它们竟然一窝孵出了六只小燕子。”姜子路翻着自己的记录本,一脸欣喜……

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