彩虹色的花教案小班彩虹色的花( 二 )

漫长的冬天终于过去了，太阳探出头来，吃了一惊，高兴地说：“早安，彩虹色的花。又见到你了！”
具体解读：
封面就是是一朵彩虹色的花，可以和孩子一起看看有红、黄、橙、绿、篮、紫、青这七种颜色。让孩子想想这朵花会发生怎样的故事呢？
这本书的前环衬，可以和孩子一起说说有什么颜色，那个颜色排第一，那个颜色排最后。
扉页上是书名和一朵长在黑土地的彩虹色的花。一起期待的故事马上开始了！
积雪融化了，太阳公公出来了，在泥土里待了很长时间的彩虹花终于忍不住探出来了。彩虹色的花和其他花有什么不一样的地方吗？她是来分享快乐的，那我们一起看看她是怎么分享快乐的呢？家长带孩子看这一页时，也可以和孩子一起找找资料看那些花在春天开呢？
小蚂蚁要去奶奶家，但有水洼过不去，彩虹色的花是怎么做的？
小蚂蚁用了一朵桔色的花瓣，划船去奶奶家了。彩虹色的花牺牲自己一片花瓣，帮助了小蚂蚁。
过几天，蜥蜴来到彩虹色的花前，爱帮助人的彩虹花，看见蜥蜴难过，又要帮助它了！
蜥蜴选了一朵红色的花瓣来做衣裳，这样它很耀眼。
阳光很强烈的夏天来了，老鼠热的直冒汗，彩虹色的花又给了小老鼠一片叶子当扇子。
我们看看小老鼠有了这把扇子就可以美美的睡觉了！
夏天过去了，秋天来了，小鸟又有什么烦恼呢？彩虹色的花只剩三片花瓣了，她还会帮小鸟吗？
彩虹色的花真的很了不起，虽然自己只剩3片花瓣了，她还是选择帮助小鸟，给小鸟一片黄色的花瓣。
天气越来越冷，彩虹色的花只剩两片花瓣，她自己越来越虚弱，身子都歪了，她会继续帮助小刺猬吗？
彩虹色的花还是选择帮助小刺猬，给她一片绿色的花瓣遮雨。
彩虹色的花，在狂风暴雨的恶劣天气中，最后一片花瓣也被风吹走了。
寒冷的冬天来了，彩虹色的花被折断，被大雪覆盖了，会不会有人想到这里开过一朵彩虹色的画呢？
帮助过别人和得到别人帮助的人，心理都是温暖的，就像冬天看见太阳、彩虹一样温暖。
冬天过去了，春天又来了，彩虹色的花又出来了！我想她还是会像去年一年继续帮助其它小动物的。
这是后环衬，可以和前环衬对比一下，颜色有变化吗？是什么颜色排在前面。
封底是一个大太阳，让我们每个人在生活中都可以享受到像阳光一样的温暖！
这本书选用孩子非常喜欢的彩虹颜色，绚丽、肆意的色彩，拙朴、粗矿的笔触，讲述了分享与轮回的故事。彩虹色的花凋零了，来年春天还会绽放，她永远不会丧失开花的心、馈赠的心！里面包含一年四季的更替变化。
家长有心还可以和孩子玩一玩对话的游戏。也可以和孩子讨论一下：怎样帮助别人更好！牺牲自己来帮助别人你赞成吗？你有什么更好帮助别人的方法吗？
读绘本《彩虹色的花》昨晚终于下定决心向老师报名了参加家长进课堂活动，自己的想法很简单，给孩子留下美好的回忆。
有这个想法之前，我自己也搜索了很多素材，参考资料等，想想到时候给孩子们讲什么内容，最后决定给孩子们读这本绘本《彩虹色的花》。
还记得我最早接触这本绘本是自己在孩子大概2岁左右，在一购书微商上随便购买的。还记得当初粗略翻阅的时候，觉得那些绘图一点都不好看就随便一扔。（当时还不懂不好看的图，现在觉得好看了，因为画风很好，油画质感）。然后再捡起来的时候我就让自己有耐心地讲文字读一次，噢，原来这个绘本说的是这样的一个故事，瞬间我觉得绘本简单但很有意义了。第三次再拿起绘本的时候，是孩子让我读给她听的时候，我也确实按照绘本图文并茂地说给她听了。其实读绘本也是很大学问的，怎么读才算真的读好一本绘本，相信很多宝妈宝爸们都有了解，大数据时代的现在一搜，五花八门的各种链接，方法都会弹出来任君点。当然现在很多都是“商业化”化，真正读好一本绘本也是需要学习的，归根到底就是这本绘本给孩子收获什么？孩子从绘本里学到什么？这就是我们家长分享时候谈到的，书本、玩具不需要太多，关键是怎么运用好手上的东西，让孩子学到更多。
绘本《彩虹色的花》，【美】麦克·格雷涅茨/著，彭君/译，二十一世纪出版社。故事是这样的，原野上长出一朵彩虹色的花，它一直待在泥土里，终于见到了太阳，它想跟更多的人分享自己的快乐。彩虹色的花一共有六片花瓣，都分享出去了，其中第一片花瓣送给了一瓣给了蚂蚁，帮它渡过水洼；第二片花瓣送给了蜥蜴，让它在可以穿上新衣服去参加宴会；第三片花瓣送给了老鼠，让花瓣当扇子凉快凉快；第四片花瓣送给了小鸟，让花瓣当成了小鸟送给它女儿的生日礼物；第五片花瓣送给了刺猬，让花瓣变成雨伞帮助刺猬挡雨；可惜最后一片的花瓣被大风也吹走了，冬天来了，彩虹色的花终将被大雪掩埋了。慢慢地大家都忘记曾经有过的彩虹色的话，这时候原野上升出一道彩虹，小动物们都跑过来了，想起彩虹色的花曾经给过自己的帮助，心里渐渐温暖起来，彩虹色的花永远在它们的回忆里。

彩虹色的花教案小班 彩虹色的花( 二 )

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