爱的教育优美词句30字( 二 )


“ 爱是无私的,爱是奉献的! ”
没有爱就没有教育”,“
教学跟着 。没有平等就没有爱,没有爱就没有教育
把爱献给教育的人
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略 。可是我们的生活不能缺少爱,其实爱的意义已经融入生命,就如父母的爱 。恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁 。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到 。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪 。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年 。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的 。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情 。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话” 。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼 。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础 。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样 。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育 。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来 。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久 。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱 。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱 。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求 。
4.爱的教育 优美词句夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样 。
没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育 。”、“你分得清海跟天吗?我分不清海跟天,我也分不清好人跟坏人 。”
《爱的教育》:一月二日 今日和昨日想的相反: 一、自己身体上最好的是什么? 二、自己有着什么高尚的精神? 三、自己最擅长什么? 这三件是自己知道的吧 。人这东西,如果是自己的长处,立刻就会知道 。
无论是谁,对于自己的好处是要把它扩大成二倍乃至千倍来斟酌 。一月三日 一、昨日从兄弟(与我同年)的配港登那卡尔群诺山,一小时半就回来了 。
好,我今日也试试吧 。二、大昨日,乞食的辟耐诺向我讨一铜子,我那时正要到般托利别墅看戏去,觉得他讨厌,径自走了 。
今日他如果再向我讨要,给他两个铜子吧 。三、今日要暗记但丁《地狱篇》开始的句子 。
前日自省自己的缺点时,觉得我记忆力最坏,为练习记忆力起见,试着暗记大诗人的诗句 。夏丏尊说,我国办学校以来,老在制度上方法上变来变去,好像池塘,有人说方的好,有人说圆的好,不断地改来改去,而池塘要成为池塘必须有水,这个关键问题反而没有人注意 。
他认为办好学校的关键是必须有感情,必须有爱;而当时的学校所短缺的正是感情和爱,因此都成了没有水的池塘,任凭是方的还是圆的,总免不了空虚之感教育上的水是什么?就是情,就是爱 。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚 。
卡隆附拢先生的耳,不知说些什么 。先生突然向着四个犯罪者说:“我饶恕你们 。”
啊!亲爱的先生!我怎能忘记你呢?我成了大人,一定还记得先生,会到校里来拜望你的 。无论到了何处,只要一听到女教师的声音,就要如同听见你先生的声音一样,想起先生教我的两年间的事来 。
啊啊!那两年里,我因了先生学会了多少的事!那时先 生虽有病,身体不健,可是无论何时都热心地爱护我们,教导我们的 。我们书法上有了 恶癖,她就很担心 。
试验委员考问我们的时候,她担心得几乎坐立不安 。我们书写清楚的时候,她就真心欢喜 。
她一向像母亲一样地爱待我 。这样的好先生,叫我怎么能忘记啊!教导一年级的小孩,多少费力啊!有的牙齿未全,像个老人,发音发不好;有的要咳嗽;有的淌鼻血;有的因为靴子在椅子下面,哭着说“没有了”;有的因钢笔尖头触 痛了手叫了起来;有的把习字帖的第一册和第二册掉错了,吵个不休 。

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