词句关联型材料作文 关系型高考作文范文( 二 )


审题时须根据具体题目作具体分析,从而做到既快捷,又准确 。三、要从不同层面解读构成话题的诸个要素 。
有些话题的构成要素,从何种层面解读较为简单,一目了然 。如“文凭与水平”谈的是学历与能力;“名师与高徒”谈的是条件与结果;“痛苦与成功”谈的是过程和结果;“我与地坛”谈的是人与空间;“平凡与伟大”往往指具体的言行与抽象的精神品质 。
而有的话题则比较复杂,即使是同一个话题,若从不同层面去解读,那么其关系类型也就会随之变化 。如“冷与热”,若从待人态度冷漠与热情的角度,其关系就是典型的“是非取舍关系”;若从处事的冷静与待人待事的热情上看,其关系就成了“相容并存关系”;若从一般意义的天气温度或对人爱憎感情的角度理解,其关系则又成了“对立统一关系” 。
另外, 针对这个话题要素的本义 。
2.22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章拒绝平庸 郭川不甘于平庸,追求有生命厚度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神;当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候,他却在勇敢地挑战“未知” 。
他用生命告诉我们 “拒绝平庸!” 郭川,“中国职业帆船第一人” 。这位31岁时已任大型国企副总的青岛男子,在42岁时却毅然选择成为职业竞技帆船赛手,不停刷新自己和中国的帆船运动记录 。
他说帆船运动让他找到了“生命中注定属于他的东西”,“回归了真实的自我 。” 他拒绝平庸! 也许郭川不是最优秀的,但他是最独特的 。
他仿佛是龙身上的一片逆鳞,闪烁着独一无二的光芒 。他以最不循规蹈矩的精灵,在艺术的殿堂自由舒展,发挥自己无与伦比的激情 。
拒绝平庸需要足够的勇气 。也许有人挣扎过拒绝平庸,却最终被流言或因内心不够强大而屈服于平庸 。
这时候,坚守住内心高地而带来的强大魅力熠熠闪光 。拒绝平庸需要一定的才情 。
并不是每个人都可以轻易地说出“拒绝平庸”,因为拒绝就表明你决定为这个世界带来不一样的色彩 。郭川做到了,当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候,他却在勇敢地挑战“未知” 。
拒绝平庸带给我们多少摄人心魄的震撼 。有些人,让世界为之惊艳 。
不会因为时间流逝而永被湮没,而真正与平庸斗争的战士却已消失在这个世界上,只立于历史的另一边,颔首微笑 。诗人北岛喝出:“告诉你吧,我不相信!”拒绝成见,拒绝既定规则,拒绝那最默默无闻的路人甲:平庸 。
让每一颗星在夜空闪出最亮的光泽,让拒绝平庸的光芒似太阳普照真理人间 。【解析】 试题分析:这是一篇任务驱动型作文,问题的对立性,内容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性,策略的操作性,都是它的特点,本篇作文 评分标准参考意见1.凡首段没有概述材料,表明自己态度者,视为?材料滞后?之情况,不能超过45分;2.只是在开篇出现了材料,行文中没有结合材料,材料成了可有可无的东西,得分不能超过45分;3.虽结合了材料,但结构层次不明晰,思路流程混乱,不能超过42分;4.行文过程分析不辩证,显得片面化、绝对化,不懂得让步说理,只是一味的指斥,得分不超过45分;5.按照材料作文的写法,没有偏离材料的内容,视为基本切题,得分在42分左右;6.只是在开头结尾结合了材料,中间内容没有关涉到材料,视为?穿靴戴帽?,得分不超过20分;7.行文符合任务驱动型作文的要求,且有文采,书写美观、内容丰富,结构严密,说理辩证,有现实性,得分不得低于50分 。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章 。能力层级为表达运用E 。
【名师点睛】任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?有如下五部分 。(一)一个响亮的标题 。
就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目 。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的?核心立意?,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子 。
尽力不用态度而用看法或观点 。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策 。
能标新立异就更加理想 。(二)引述+表态+观点。
正文第一段就用?引述+表态+观点?的形式,以达到?闪亮登场?的效果 。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的 。
表态一定要坚决、果断和明确 。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山 。

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