旅行|“非必要不旅行”的长假，但愿是最后一个( 三 ) 新型冠状肺炎

▲全国旅客发送量较往年同期显著下降（图/网络）
我只是想说一点我个人的“游”让我在这个问题上获得的启发——许多年以后，我“游”到了英国，站在英吉利海峡这一边的多佛港，天气好的时候，可以清晰地眺望对岸法国的加莱港。我当时的直觉反应就是：如果说英国知识分子与法国知识分子的思维方式是截然不同的，那几乎相当于说芜湖人与铜陵人的思想观念是截然对立！
虽然道理简单到只剩下常识，但没有这样的“游” ，就不会有这样的体悟。
在求知的道路上，古人不像我们现代人那么方便和轻松。且不说书籍、互联网这类信息传播、获取的渠道技术，古代的学校都远远没有现在这么普及，因此没有哪个求学者能够不用费力千里迢迢、甚至跋山涉水，去到某个私塾或书院，拜某人为师。单单这个艰苦的过程，其实已经是在“游”了。
故此， “游”这个字，还不只是单纯学习的意思。 “游”总是与“从师”有关。古之学者格外注重师承，他们不像现在的人，在社交媒体上读了几篇讲大道理的文章，就觉得自己对什么学问都可以无师自通。

▲国庆期间的杭州火车东站（图/杭州网）
然而我现在越来越觉得，这样的艰辛过程其实是一个非常好淘汰机制，淘汰了那些投机取巧、自以为是者，剩下的就是真正的求学者和善于学习者了。
“游”对于求知的意义不仅在于接触人和事，它还具有很强的涵养身心、陶冶性情的作用。这一点也是古人在论学时特别强调的。除了很少有人有幸进得了的国子监、太学之外，书院是中国古代最重要的“高等教育”机构，它们大多像佛道寺观一样，建在那些风景幽深的名山大川中，而很少建在喧闹的市井间，目的正在于此。
这不仅是说学习需要安静的环境，这只是外在的。更重要的是，学习需要一个好的内在的身心状态，否则同样会误入“放辟邪侈” 。而外在的赏心悦目的清雅环境，有助于我们内在的身心调节。
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说了那么多，在又一个长假结束时，我最想说的其实是，我已经有很多很多年没有“出游”了，我是多么希望自己能够重新带上几本书走在路上，遇到各种各样的人，见识各种各样的事……
最重要的，拜访我的老师们，我的同学们，和我的朋友们。
【旅行|“非必要不旅行”的长假，但愿是最后一个】旅行是每一个健全的人生所必不可少的，我希望现在这种不能“游”日子尽快结束。

旅行|“非必要不旅行”的长假，但愿是最后一个( 三 )

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