九上课内文言文字词句翻译整理九上语文复习资料字词,重要文章语句分析,文言文重点( 五 ) _九上课内文言文字词句翻译整

（《诗经·蒹葭》） 3 《孟子二章》 ①两文的观点句。。
②说明地利不是决定因素的句子。③从客观上证明生于忧患的句子。
④从主观上证明生于忧患的句子。⑤证明死于安乐的句子。
4 《鱼我所欲也》 ①运用比喻引出观点的句子。②面临生死抉择时，作者观点句。
③表现本文观点的句子。④证明不食嗟来之食的句子。
5 写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子儒家主张。墨家主张。
道家主张。6 《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：，，。
对曰：。。
7，。曰：“可矣。”
8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是，。，，，，故克之。
，，。，。
，故逐之。9 写出古代以少胜多的战役名称，并指出作战双方。
①名称作战双方。②名称作战双方。
10 吾妻之美我者，；，；，。（《邹忌讽齐王纳谏》） 11，，：由此观之。
（《邹忌讽齐王纳谏》）二课后十首1 《从军行》，作者，初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：，。
直抒保边卫国壮志豪情的句子：，。2 李白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句：，。
3 杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句：，。请再写出两句：，。
4 杜甫在《》中借古讽今，表现对国事关心的忧患意识的诗句是。，。
，。5 《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人的代表作，我们还学过他的另一首边塞诗《》。
①本诗写边塞环境恶劣的诗句，，。②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待的句子是，。
，。③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是，。
，。6 被誉为“唐宋八大家”之首的在《左迁至蓝关示侄孙湘》中： ①表明自己对国事的忠心的诗句，。
②借景抒情，念家人，更系国事的诗句：，。7 李贺在《雁门太守行》中： ①，。
构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。②运用夸张手法，表现战争。
5.九上文言文总结21、陈涉世家
陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年少时，曾经和别人一起被雇佣耕地，停止耕作走到田畔高地上休息，因失望而叹恨了好久，说：“如果我富贵了，我们不要相互忘记。”被雇佣的人笑着回答说：“你被雇佣耕地，哪来的富贵？”陈涉长叹说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”
二世元年七月，征发贫苦的百姓去驻守渔阳，九百人临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，当了戍守队伍的头目。正好遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。误了期限，按照法律都要杀头。陈胜、吴广就商量：“现在逃走也是死，发动大事也是死，同样是死，为国事而死怎样呢？”陈胜说：“天下百姓苦于秦的统治很久了。我听说秦二世是小儿子，不应当立为国君，应当立为国君的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，秦始皇派他在外面带兵。现在有人听说扶苏无罪，秦二世却杀了他。老百姓大多听说他贤明，不知道他死了。项燕是楚国的大将，多次立下大功，爱自己的士兵，楚国人民都很爱戴他。有人以为他死了，有人以为他逃跑了。现在如果把我们的人冒充公子扶苏、项燕的人，向全国发出号召，应该有很多人响应。”吴广也认为是这样。二人于是就去占卜。占卜的人知道他俩的意图，说：“你的事都能成功，能建功立业。不过你们还是向鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在众人中树立威信啊。”于是用丹砂在绸子上写了“陈胜王”三个字，再把绸子放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的字条，自然就诧异这事了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁丛林里的神庙中，天黑以后用笼罩着火装鬼火，作狐狸嗥叫的声音，向士兵们喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊慌恐惧。第二天，大家到处谈论这件事，都用手指指点点，互相以目示意陈胜。
因为时间关系、只能先打这一点了、
我也是初三学生，这是我们老师翻得，你先看看行不行。
行我明天接着翻。
6.九年级所有课内古诗、文言文和课外古诗的标题望江南》温庭筠（九上课内）梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。

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